Rúbrica Analítica para Evaluar Infografía sobre Especies en Peligro de Extinción

Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para relacionar información visual y textual sobre las causas y consecuencias del peligro de extinción, valorar acciones para proteger especies amenazadas y explicar amenazas con sustentos para la protección. Está diseñada para estudiantes de primaria (6-11 años).

Criterios	Excelente	Bueno	Bajo
Relaciona datos e información visual	Relaciona claramente todos los datos y elementos visuales para explicar las causas y consecuencias del peligro de extinción.	Relaciona algunos datos y elementos visuales con las causas y consecuencias, pero con detalles limitados o poca claridad.	No logra relacionar adecuadamente los datos ni los elementos visuales con las causas y consecuencias del peligro de extinción.
Comprensión de causas del peligro de extinción	Describe con precisión varias causas del peligro de extinción usando información visual y textual.	Describe algunas causas del peligro de extinción, aunque con explicaciones poco completas o imprecisas.	No identifica o describe correctamente las causas del peligro de extinción.
Comprensión de consecuencias del peligro de extinción	Explica claramente las consecuencias del peligro de extinción para las especies y el medio ambiente.	Explica algunas consecuencias, pero falta detalle o claridad en la relación con las especies.	No explica o explica incorrectamente las consecuencias del peligro de extinción.
Evalúa importancia de acciones propuestas	Evalúa y explica con argumentos por qué las acciones propuestas son importantes para proteger a las especies.	Menciona algunas acciones y su importancia, pero con explicaciones poco desarrolladas o poco claras.	No evalúa ni explica la importancia de las acciones para proteger a las especies.
Explica cómo una amenaza afecta a la especie	Explica con claridad cómo una amenaza específica afecta a la especie usando ejemplos o datos.	Da una explicación básica sobre cómo una amenaza afecta a la especie, pero con poca profundidad o ejemplos.	No explica o no entiende cómo una amenaza afecta a la especie.
Sustenta una acción para proteger la especie	Propone y justifica una acción concreta y adecuada para proteger a la especie amenazada.	Propone una acción para proteger la especie, pero la justificación es débil o poco clara.	No propone ni sustenta ninguna acción para proteger la especie.
Claridad y organización de la infografía	La infografía está muy bien organizada, con información clara, fácil de leer y entender.	La infografía es organizada, pero algunas partes pueden ser confusas o difíciles de leer.	La infografía está desorganizada y la información no es clara ni fácil de entender.
Uso adecuado de imágenes y textos	Usa imágenes y textos que apoyan y enriquecen la información presentada, sin exceso ni falta.	Usa imágenes y textos adecuados, aunque algunos no aportan mucho o faltan en algunas partes.	Las imágenes y textos no apoyan la información o están mal seleccionados.

Rúbrica Analítica para Evaluar Infografía sobre Especies en Peligro de Extinción

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