Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Administración de Base de Datos
Autoevaluación y Coevaluación
Ciencias de la Educación
Educación general
3 niveles
26 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por David D.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica está diseñada para que estudiantes de educación técnica/tecnológica en el área de Administración de Base de Datos puedan evaluar su propio trabajo y el de sus compañeros. Evalúa aspectos clave del desempeño con criterios claros y diferenciados, facilitando una valoración objetiva y constructiva.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Administración de Base de Datos
Esta rúbrica está diseñada para que estudiantes de educación técnica/tecnológica en el área de Administración de Base de Datos puedan evaluar su propio trabajo y el de sus compañeros. Evalúa aspectos clave del desempeño con criterios claros y diferenciados, facilitando una valoración objetiva y constructiva.| Criterio | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| 1. Comprensión de conceptos básicos | Demuestra un dominio completo y claro de los conceptos fundamentales de administración de bases de datos. | Muestra confusión o entiende incorrectamente los conceptos básicos, afectando el desempeño general. | |
| 2. Diseño y modelado de base de datos | El diseño es coherente, optimizado y cumple con los requisitos del proyecto, usando correctamente diagramas y esquemas. | El diseño es incompleto, incorrecto o no refleja los requisitos planteados, con errores en el modelado. | |
| 3. Implementación de consultas SQL | Escribe consultas SQL precisas, eficientes y sin errores que cumplen con los objetivos planteados. | Las consultas SQL presentan errores frecuentes, son ineficientes o no cumplen con los requerimientos. | |
| 4. Integridad y seguridad de datos | Aplica correctamente restricciones, normalización y medidas básicas de seguridad para proteger la base de datos. | No aplica restricciones adecuadas ni medidas de seguridad, comprometiendo la integridad de los datos. | |
| 5. Resolución de problemas y errores | Identifica y corrige errores de manera efectiva, proponiendo soluciones adecuadas y justificadas. | No identifica errores o propone soluciones incorrectas o poco justificadas. | |
| 6. Trabajo en equipo y colaboración | Participa activamente, comunica ideas claramente y contribuye al logro de objetivos comunes. | Participa poco o no colabora, dificultando el avance del equipo y el cumplimiento de metas. | |
| 7. Presentación y documentación del proyecto | Presenta documentación clara, organizada y completa, facilitando la comprensión y seguimiento del proyecto. | La documentación es incompleta, desorganizada o difícil de entender. | |
| 8. Cumplimiento de plazos y entregas | Entrega todas las actividades y tareas en los tiempos establecidos, demostrando responsabilidad. | No cumple con los plazos establecidos o entrega trabajos incompletos. |
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