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Rúbrica Analítica para Evaluación del Caso Práctico: "El Desafío de la Digitalización y la Resistencia al Cambio en el Grupo Comercial del Norte"

Rúbrica Analítica Economía, Administración & Contaduría Administración 3 niveles 26 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Milandra Y.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el análisis crítico y las propuestas de solución de los estudiantes ante el caso del Grupo Comercial del Norte, focalizando en la gestión del cambio, liderazgo y manejo del conflicto en la implementación de un sistema ERP.

Rúbrica Analítica para Evaluación del Caso Práctico: "El Desafío de la Digitalización y la Resistencia al Cambio en el Grupo Comercial del Norte"

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el análisis crítico y las propuestas de solución de los estudiantes ante el caso del Grupo Comercial del Norte, focalizando en la gestión del cambio, liderazgo y manejo del conflicto en la implementación de un sistema ERP.
Criterios de Evaluación Excelente Bueno Bajo
Comprensión del contexto organizacional y desafíos del cambio tecnológico Demuestra un entendimiento profundo y detallado del contexto, identificando claramente los desafíos claves relacionados con la digitalización y la resistencia al cambio. Muestra un buen entendimiento del contexto y los desafíos, aunque con algunas omisiones menores o generalizaciones. Presenta una comprensión superficial o errónea del contexto y de los problemas asociados a la digitalización y resistencia al cambio.
Análisis del estilo de liderazgo y su impacto en el clima laboral Analiza críticamente el liderazgo autocrático y democrático, explicando claramente cómo afectan el clima laboral y la resistencia al cambio. Reconoce los estilos de liderazgo y su impacto, pero con análisis limitado o poco profundo. No identifica correctamente los estilos de liderazgo ni su influencia en el ambiente laboral.
Identificación y propuesta de estrategias para la gestión del cambio Propone estrategias innovadoras, realistas y fundamentadas para gestionar la transición tecnológica y superar la resistencia al cambio. Propone algunas estrategias adecuadas, aunque poco desarrolladas o con fundamentos débiles. No propone estrategias claras o sus propuestas son poco viables o no están fundamentadas.
Análisis del impacto en la operación y resultados de la empresa Evalúa con precisión cómo la resistencia y la falta de alineación directiva afectan la operación y los resultados, incluyendo datos cuantitativos. Describe el impacto en operación y resultados, pero con análisis limitado o sin respaldo cuantitativo claro. No identifica adecuadamente el impacto de la resistencia o presenta un análisis superficial.
Propuestas para mejorar la comunicación interna y el clima laboral Presenta propuestas claras, prácticas y fundamentadas para fortalecer la comunicación y el ambiente laboral en el proceso de cambio. Propone algunas ideas para mejorar la comunicación y clima, pero con poca profundidad o concreción. No presenta propuestas claras o sus ideas no abordan efectivamente la mejora del clima y comunicación.
Uso adecuado de conceptos y teorías de administración y liderazgo Integra correctamente teorías y conceptos relevantes para sustentar el análisis y las propuestas, demostrando dominio académico. Utiliza conceptos y teorías, pero con errores menores o aplicación poco precisa. No usa conceptos teóricos o los aplica incorrectamente sin sustento académico.
Coherencia y estructura en la presentación del análisis y propuestas El trabajo está muy bien organizado, con ideas claras, coherentes y fluidez lógica en la presentación. El trabajo es entendible, aunque presenta algunas inconsistencias o falta de claridad en la estructura. La presentación es desorganizada, con ideas poco claras o incoherentes.
Capacidad crítica y reflexión personal sobre el caso Demuestra pensamiento crítico profundo, reflexionando sobre implicaciones y proponiendo mejoras con fundamento personal. Muestra cierta reflexión crítica, pero con análisis superficial o poco original. No evidencia pensamiento crítico ni reflexión personal significativa sobre el caso.

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