Rúbrica de Observación para Actividad 1: Agenda de apoyo - Construyendo mi red de ayuda
Rúbrica de Observación
Ética y Valores
Ética y valores
5 niveles
26 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Alejandro D.
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Esta rúbrica evalúa el desempeño del estudiante al analizar situaciones de violencia de género, identificar señales de riesgo, y elaborar una Agenda Telefónica de Apoyo clara y organizada. Se valoran tanto las habilidades analíticas como la capacidad de investigación y organización de la información relevante para la prevención y atención de la violencia de género.
Rúbrica de Observación para Actividad 1: Agenda de apoyo - Construyendo mi red de ayuda
Esta rúbrica evalúa el desempeño del estudiante al analizar situaciones de violencia de género, identificar señales de riesgo, y elaborar una Agenda Telefónica de Apoyo clara y organizada. Se valoran tanto las habilidades analíticas como la capacidad de investigación y organización de la información relevante para la prevención y atención de la violencia de género.| Criterio | 1 Muy pobre | 2 Deficiente | 3 Aceptable | 4 Bueno | 5 Excelente |
|---|---|---|---|---|---|
| Identificación de señales de riesgo en la situación de violencia de género | No identifica señales o las confunde con otras situaciones | Identifica señales mínimas, con errores importantes | Identifica las señales básicas de riesgo pero con poca profundidad | Identifica la mayoría de señales relevantes y las explica adecuadamente | Identifica todas las señales de riesgo con precisión y análisis profundo |
| Comprensión de la importancia de solicitar ayuda | No reconoce la importancia de pedir ayuda | Reconoce la importancia de manera superficial o confusa | Comprende la importancia, pero no la relaciona con acciones concretas | Comprende bien la importancia y menciona acciones para solicitar ayuda | Explica con claridad la importancia y propone estrategias efectivas para pedir ayuda |
| Identificación de acciones de autocuidado e intervención temprana | No identifica acciones o son inadecuadas | Identifica pocas acciones y no son claras | Identifica acciones básicas, pero con falta de detalle | Identifica acciones relevantes y las explica correctamente | Identifica y explica acciones completas, prácticas y apropiadas para autocuidado e intervención |
| Investigación individual sobre servicios de apoyo disponibles | No realiza investigación o es irrelevante | Investigación incompleta o con información errónea | Investigación adecuada con información básica y limitada | Investigación completa con información correcta y variada | Investigación exhaustiva, detallada y con fuentes confiables y actualizadas |
| Organización y claridad en la elaboración de la Agenda Telefónica de Apoyo | Agenda desorganizada, difícil de entender o incompleta | Agenda con organización pobre y falta de claridad en la información | Agenda con organización básica, información legible pero poco accesible | Agenda bien organizada y clara, fácil de consultar | Agenda muy bien estructurada, clara, accesible y fácil de usar |
| Inclusión de datos completos: nombre, teléfono, dirección, página web y tipo de servicio | No incluye datos o la mayoría son incorrectos | Incluye pocos datos y varios son incompletos o incorrectos | Incluye datos básicos pero faltan algunos elementos importantes | Incluye la mayoría de los datos completos y correctos | Incluye todos los datos completos, correctos y detallados para cada servicio |
| Variedad y relevancia de los servicios y personas de confianza incluidos | Servicios muy limitados o irrelevantes, sin personas de confianza | Pocos servicios relevantes y pocas o ninguna persona de confianza | Servicios y personas adecuadas pero con poca variedad | Servicios variados y personas de confianza bien seleccionadas | Servicios muy variados y completos, con personas de confianza adecuadas y bien justificadas |
| Incorporación de estrategias de autocuidado ante situaciones de riesgo | No incluye estrategias o son inapropiadas | Incluye pocas estrategias y poco claras | Incluye estrategias básicas pero sin explicación suficiente | Incluye diversas estrategias claras y pertinentes | Incluye estrategias completas, creativas y fundamentadas para el autocuidado |
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