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Proyecto

¿Cómo influye la aplicación TIC en el desarrollo cognitivo en los estudiantes del grado 4° y 5° de la institución Educativa San José Sede Veneros del resguardo Indígena de San Lorenzo, Municipio de Riosucio?

Descripción

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Esta propuesta nació con la necesidad que presentan los estudiantes de la  Institución Educativa san José sede Veneros, puesto que presentan dificultades  en su desarrollo cognitivo, evidenciado en la poca comprensión lectora, en análisis y síntesis de textos, así mismo como en la solución de problemas matemáticos.

Es de resaltar que la población se encuentra en un resguardo indígena con características específicas, nivel académico bajo, poco acompañamiento de las familias, y estas generalmente son extensas, y de bajo recursos económicos.

Por esto se hace necesario la elaboración y ejecución de un proyecto enfocado en mejorar en los estudiantes las habilidades para resolver  problemas y desarrollar tareas complejas, mejorando la capacidad de trabajo en equipo y aumentar  el conocimiento y habilidades en el uso de las TICS, promoviendo  la responsabilidad con el propio aprendizaje y lograr en ellos, desarrollar las capacidades  mentales como; búsqueda de la información análisis, síntesis, conceptualización, uso critico de la información, pensamiento sistemático, pensamiento crítico, investigación y meta cognición.

Area y Asignatura

Tecnología e Informática - Informática

Edad

  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Fotografía

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL:

Identificar la influencia de la aplicación de las TIC en el desarrollo cognitivo en los estudiantes del grado 4° y 5° de la Institución Educativa San José sede Veneros, del resguardo indígena de San Lorenzo. 

Recursos

.COMPUTADOR, PROCESADOR DE TEXTOS, CAMARA

Requisitos

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Proceso

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Esta propuesta nació con la necesidad que presentan los estudiantes de la  Institución Educativa san José sede Veneros, puesto que presentan dificultades  en su desarrollo cognitivo, evidenciado en la poca comprensión lectora, en análisis y síntesis de textos, así mismo como en la solución de problemas matemáticos.

Es de resaltar que la población se encuentra en un resguardo indígena con características específicas, nivel académico bajo, poco acompañamiento de las familias, y estas generalmente son extensas, y de bajo recursos económicos.

Por esto se hace necesario la elaboración y ejecución de un proyecto enfocado en mejorar en los estudiantes las habilidades para resolver  problemas y desarrollar tareas complejas, mejorando la capacidad de trabajo en equipo y aumentar  el conocimiento y habilidades en el uso de las TICS, promoviendo  la responsabilidad con el propio aprendizaje y lograr en ellos, desarrollar las capacidades  mentales como; búsqueda de la información análisis, síntesis, conceptualización, uso critico de la información, pensamiento sistemático, pensamiento crítico, investigación y meta cognición.

Duración

Actividades Docente

.EL DOCENTE GUIARA EL PROCESO A DEMAS DE SER UN COOPERADOR

Actividades Estudiante

.DEBERA SER ACTIVO Y MUY PARTICIPATIVO

Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por GLORIA CRISTINA DIAZ - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-03-04
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