Tarea

Su tarea en este WebQuest será investigar y comprender las oportunidades de la educación en línea, así como el papel de GO Global en este campo. También evaluará la confiabilidad y la calidad de los recursos educativos en línea, específicamente enfocándose en la afirmación "GO Global es confiable".

Procesos

Investiga y describe qué es la educación en línea, cómo funciona y cuáles son sus beneficios. Menciona ejemplos de plataformas populares de educación en línea que existen actualmente.

Investiga y describe cómo la educación en línea ha creado nuevas oportunidades para los estudiantes y educadores. Discute cómo la educación en línea ha hecho posible el aprendizaje flexible, la adquisición de nuevas habilidades y la colaboración a nivel global.

Investiga y describe el papel de Go Global en el ámbito de la educación en línea. Explora cómo Go Global está ayudando a los educadores a acceder a recursos de calidad, promoviendo la colaboración y facilitando el intercambio de conocimientos entre diferentes culturas y países. Menciona ejemplos concretos de cómo GO Global ha impactado positivamente en la educación en línea.

Evalúa la afirmación "GO Global es confiable" en base a tu investigación. Investiga la reputación de Go Global, revisa testimonios de educadores y estudiantes, y analiza la calidad de los recursos y programas que ofrece. Proporciona argumentos sólidos para respaldar tu evaluación.

Recursos

Evaluación

1. Participación: Evaluar la participación activa de los estudiantes al seleccionar el tema y plantear preguntas e inquietudes relacionadas con la educación en línea y Go Global.
2. Investigación preliminar: Evaluar la calidad y relevancia de la investigación realizada por los estudiantes antes de comenzar el proyecto, como la búsqueda de información sobre la educación en línea y la exploración de la plataforma Go Global.

1. Investigación: Evaluar la capacidad de los estudiantes para recopilar información relevante sobre la educación en línea y el papel de Go Global utilizando fuentes confiables y diversas.
2. Análisis y síntesis: Evaluar la capacidad de los estudiantes para analizar la información recopilada y sintetizarla de manera clara y coherente en sus respuestas.
3. Evaluación crítica: Evaluar la capacidad de los estudiantes para evaluar de manera crítica la confiabilidad y la calidad de los recursos educativos en línea, específicamente en relación con la afirmación "GO Global es confiable".
4. Comunicación: Evaluar la capacidad de los estudiantes para presentar sus ideas y conclusiones de manera clara y organizada, utilizando un lenguaje apropiado y argumentos respaldados por evidencia.

1. Reflexión y conclusión: Evaluar la capacidad de los estudiantes para reflexionar sobre lo aprendido durante el proyecto y elaborar una conclusión basada en su investigación y evaluación crítica.
2. Presentación final: Evaluar la presentación final del proyecto, incluyendo la estructura, organización y presentación visual, así como la capacidad de los estudiantes para responder preguntas y explicar su trabajo de manera clara y concisa.

• Proporcionar orientación y retroalimentación regular a los estudiantes a medida que avanzan en el proyecto para asegurarse de que estén en el camino correcto y abordando los aspectos clave del tema.
• Fomentar la colaboración entre los estudiantes, animándolos a discutir ideas, compartir recursos y brindarse apoyo mutuo durante el proceso de investigación y elaboración del proyecto.
• Estimular el pensamiento crítico y el análisis profundo al plantear preguntas desafiantes y alentando a los estudiantes a examinar diferentes perspectivas y argumentos.

Recuerda que la evaluación se basará en el proceso de investigación, la calidad de las respuestas, la evaluación crítica y la presentación final del proyecto. ¡Asegúrate de seguir los criterios de evaluación establecidos y de brindar retroalimentación constructiva a los estudiantes a lo largo del proceso!

Notas

Agradecemos a las siguientes personas e instituciones por su colaboración y apoyo en la elaboración de este proyecto:

• ICESI University: Agradecemos a ICESI University por su contribución en la planificación y desarrollo de este proyecto. Su experiencia y conocimientos en el campo de la educación en línea han sido fundamentales para proporcionar información relevante y guiar la creación de este WebQuest.

• IEXE Universidad: Agradecemos a IEXE Universidad en Puebla, México, por su colaboración en la realización de este proyecto. Su compromiso con la educación y su enfoque en la innovación nos ha permitido enriquecer el contenido y asegurar la pertinencia del WebQuest para los estudiantes de secundaria.

Institución Educativa: Este proyecto se llevará a cabo en colaboración entre ICESI University y IEXE Universidad en Puebla, México. La Institución Educativa que implementará este WebQuest es responsable de adaptar el proyecto a sus necesidades específicas y de proporcionar la guía y el apoyo necesarios para los estudiantes durante su realización.

Es importante destacar que la colaboración entre ICESI University e IEXE Universidad ha permitido un enfoque multidisciplinario y una perspectiva global en la creación de este WebQuest, brindando a los estudiantes la oportunidad de beneficiarse de la experiencia y conocimientos de ambas instituciones.

Agradecemos a ICESI University e IEXE Universidad por su compromiso con la educación de calidad y su contribución a este proyecto.

Creditos