Descubriendo mis sentidos: cuidado y exploración
Creado por Apo N.
Cómo fue en el aula
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Descripción del Curso
Este curso está diseñado para introducir a los niños y niñas de preescolar (3-5 años) en el fascinante mundo de los órganos de los sentidos y la importancia de cuidarlos. A través de actividades lúdicas, juegos sensoriales y experiencias prácticas, los estudiantes aprenderán a identificar cada órgano sensorial, su función y cómo mantenerlos saludables.
El curso está dirigido a educadores y niños en edad preescolar, con un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje activo, exploratorio y multisensorial, respetando los ritmos y capacidades individuales de los pequeños. Se promueve el uso de materiales manipulativos, cuentos, canciones y dinámicas grupales para favorecer la comprensión y la motivación.
Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de reconocer los cinco sentidos, nombrar sus órganos asociados, comprender la importancia de cuidarlos y adoptar hábitos básicos para su protección, fomentando así su bienestar y desarrollo integral desde una temprana edad.
Objetivos Generales
- Reconocer y nombrar los cinco órganos de los sentidos: ojos, oídos, nariz, lengua y piel.
- Identificar las funciones principales de cada sentido a través de actividades prácticas.
- Desarrollar habilidades para cuidar y proteger los órganos de los sentidos mediante hábitos adecuados.
- Expresar oralmente experiencias relacionadas con la exploración sensorial.
- Fomentar la curiosidad y el interés por el entorno a través del uso de los sentidos.
Competencias
- Identificar los cinco órganos de los sentidos mediante juegos y actividades sensoriales.
- Reconocer las funciones básicas de cada sentido en su vida diaria.
- Expresar mediante lenguaje sencillo la importancia de cuidar los órganos de los sentidos.
- Adoptar hábitos simples de cuidado y protección de los sentidos.
- Desarrollar la curiosidad y exploración a través de experiencias multisensoriales.
Requerimientos
- Conocimiento básico sobre partes del cuerpo (recomendado pero no indispensable).
- Materiales para actividades sensoriales: objetos con texturas variadas, sonidos, colores, aromas y alimentos seguros para probar.
- Espacio seguro para exploración y movimiento.
- Recursos visuales como imágenes, cuentos y videos adaptados a preescolar.
Unidades del Curso
Introducción a los sentidos
Se presentarán los cinco sentidos de manera general, estimulando la curiosidad de los niños mediante juegos y actividades que involucren la percepción sensorial.
Objetivos de Aprendizaje
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de nombrar los cinco órganos de los sentidos (ojos, oídos, nariz, lengua y piel) mediante juegos de identificación visual.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de describir una función básica de cada sentido a través de actividades prácticas y demostraciones.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de participar en juegos sensoriales que estimulen la percepción mediante la exploración guiada de objetos y sonidos.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de expresar oralmente sus experiencias sensoriales simples durante las actividades de exploración.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer la importancia de cuidar los sentidos mediante la práctica de hábitos básicos durante las actividades grupales.
El sentido de la vista y el cuidado de los ojos
Los estudiantes explorarán la función de los ojos, reconocerán su importancia y aprenderán hábitos básicos para proteger la vista.
Objetivos de Aprendizaje
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de nombrar los ojos como uno de los órganos de los sentidos mediante actividades de reconocimiento visual.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar la función principal de los ojos para ver colores y formas a través de juegos y ejercicios de observación.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de demostrar hábitos básicos para el cuidado de los ojos, como no frotarlos con las manos sucias, durante actividades guiadas.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de expresar oralmente experiencias relacionadas con la vista, describiendo objetos observados en el entorno cercano.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de mostrar curiosidad por explorar su entorno utilizando la vista en actividades de exploración sensorial supervisadas.
El sentido del oído y la protección de los oídos
Se trabajará con sonidos y ruidos para identificar el sentido del oído y comprender cómo cuidarlo del exceso de ruido y objetos peligrosos.
Objetivos de Aprendizaje
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar diferentes sonidos cotidianos mediante actividades auditivas guiadas.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de nombrar el sentido del oído y su función básica con apoyo visual y verbal.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar, con ayuda del docente, por qué es importante cuidar los oídos evitando ruidos fuertes y objetos peligrosos.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de demostrar hábitos sencillos para proteger sus oídos durante juegos y actividades diarias.
- Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de expresar oralmente sus experiencias y sensaciones relacionadas con la exploración de sonidos y el cuidado auditivo.
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