Agente Pedagógico Rúbrica analítica

Rúbrica analítica detallada para la presentación de la mascota y grito de alianza Criterios Excelente (4 puntos) Bueno (3 p

Educación Física Nivel 2 8 oct 2026 CC BY-SA 4.0

necesito generar rubricas de evaluacion para tener crieterios para evaluar a los participantes de cada alianza esta es la actividad con la que deben cumplir . necesito 4-3-2-1-0 de puntaje por criterio. Qué hacer: la mascota debe realizar el grito de la alianza, primero en forma individual (solo) y después con toda la alianza. • La mascota Cada alianza deberá presentar su mascota alusiva al color y temática escogida, la cual deberá representar la identidad y espíritu de su alianza. Durante la presentación, la mascota deberá realizar un grito de alianza, demostrando creatividad, entusiasmo y energía. La presentación podrá incorporar movimientos, interacción con el público y otros recursos creativos que permitan destacar a la mascota. Se considerarán especialmente los siguientes aspectos: Creatividad y originalidad, relación de la mascota con el color y temática de la alianza, entusiasmo y energía, originalidad del grito, respeto y promoción de una sana convivencia, evitando cualquier contenido ofensivo o que pueda afectar a otros integrantes de la comunidad educativa.

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Rúbrica analítica detallada para la presentación de la mascota y grito de alianza

Criterios	Excelente (4 puntos)	Bueno (3 puntos)	Aceptable (2 puntos)	En proceso (1 punto)	Por mejorar (0 puntos)
Creatividad y originalidad en la presentación	Incorpora movimientos y recursos muy originales que sorprenden y captan la atención. Utiliza elementos únicos y novedosos para destacar la mascota. Presenta ideas muy creativas que no se habían visto antes en las alianzas.	Incluye movimientos y recursos creativos que llaman la atención y gustan. Presenta ideas originales que aportan identidad a la mascota. Demuestra iniciativa para innovar en la presentación.	Utiliza algunos movimientos y recursos básicos, con creatividad limitada. Presenta ideas comunes, poco novedosas pero adecuadas. Se esfuerza por ser creativo, aunque con resultados mejorables.	Movimientos y recursos muy simples o repetidos, poca creatividad. Ideas poco claras o que no aportan originalidad. Presentación poco llamativa, con escaso interés creativo.	No presenta movimientos ni recursos creativos. Repite ideas sin ningún elemento nuevo ni original. Presentación monótona sin interés ni novedad.
Relación de la mascota con el color y temática de la alianza	La mascota refleja claramente el color y la temática escogida en todos sus elementos. Es evidente la identidad de la alianza en diseño, colores y símbolos. La presentación integra la temática y color de forma coherente y destacada.	La mascota representa bien el color y temática, aunque con pequeños detalles mejorables. Se identifica la alianza en la mayoría de los elementos visuales y simbólicos. La presentación es coherente y adecuada con la identidad de la alianza.	La relación con el color y temática es básica o poco clara en algunos aspectos. Se reconocen algunos símbolos o colores, pero falta coherencia general. La presentación muestra un esfuerzo por relacionar la mascota con la alianza.	La mascota tiene poca relación con el color o temática escogida. Los elementos visuales no permiten identificar claramente la alianza. Presentación confusa o inconsistente respecto a la identidad de la alianza.	No existe relación visible entre la mascota y el color o temática de la alianza. La presentación no refleja ninguna característica propia de la alianza. No hay evidencia de esfuerzo para vincular la mascota a la alianza.
Entusiasmo y energía en la presentación	Muestra alta energía y entusiasmo contagioso durante toda la presentación. Interactúa con el público con expresiones faciales y corporales muy vivas. Demuestra confianza y motivación que incentiva a la alianza.	Muestra buen nivel de energía y entusiasmo constante. Interactúa con el público de forma positiva y animada. Se nota motivación y compromiso con la presentación.	Demuestra entusiasmo moderado, con momentos de menor energía. Interactúa poco con el público o de forma tímida. Se percibe algo de inseguridad pero intenta motivar a la alianza.	Muestra poco entusiasmo y energía limitada durante la presentación. Interacción mínima o nula con el público. Se percibe inseguridad y desmotivación evidente.	No muestra entusiasmo ni energía alguna. No interactúa con el público, ni expresa emociones. Presentación monótona y sin expresión de ánimo.
Originalidad y creatividad del grito de alianza	El grito es único, con frases y sonidos creativos nunca antes escuchados. Incorpora elementos sonoros o gestuales innovadores que impactan. El grito motiva y representa claramente el espíritu de la alianza.	El grito es original y diferente a otros, con frases o sonidos llamativos. Incluye gestos o ritmos que destacan la presentación. Refleja el ánimo y unidad de la alianza de forma positiva.	El grito es común, con pocas variaciones o elementos novedosos. Se realiza con algunos gestos básicos y ritmo simple. Transmite el espíritu de la alianza aunque de forma poco destacada.	El grito es repetitivo, poco original o muy básico. Faltan gestos o la coordinación es deficiente. El mensaje del grito no se entiende o no motiva.	No se realiza ningún grito o es inapropiado. No hay elementos creativos ni esfuerzo de originalidad. El grito no representa ni motiva a la alianza.
Respeto y promoción de sana convivencia	El contenido y lenguaje del grito y presentación son siempre respetuosos y positivos. Promueve la inclusión y el buen trato entre todos los integrantes. No contiene nada ofensivo, discriminatorio ni excluyente.	El contenido es mayormente respetuoso y fomenta buen ambiente. Evita lenguaje o actitudes que puedan herir a otros. Promueve la unión y el respeto entre los compañeros.	Hay algunos detalles menores que podrían mejorar en respeto o lenguaje. No se detectan ofensas claras, pero falta fortalecer la convivencia. Se muestra intención de respeto, aunque con limitaciones.	Se observan frases o gestos que podrían interpretarse como poco respetuosos. La convivencia no es plenamente promovida ni cuidada. Faltan elementos para fortalecer la sana convivencia.	Se usan palabras o gestos ofensivos o discriminatorios. La presentación afecta negativamente la convivencia escolar. No se demuestra respeto ni cuidado por los demás.
Puntaje sugerido por nivel	4 puntos	3 puntos	2 puntos	1 punto	0 puntos

Micro-plan de implementación

Para el docente:

Presentación de la rúbrica: Explique a los estudiantes los cinco criterios que se evaluarán durante la presentación de la mascota y el grito de la alianza. Lea en voz alta cada nivel de desempeño, usando ejemplos concretos para que comprendan qué se espera en cada caso.
Instrucciones para los estudiantes: Cada mascota debe realizar su grito primero individualmente y luego con el grupo completo de la alianza. Se les motivará a ser creativos, expresar entusiasmo, respetar la temática y el color de la alianza, y mantener un lenguaje y actitud respetuosos.
Tiempo estimado: Dediquen entre 15 y 20 minutos para todas las presentaciones, considerando 3-4 minutos por alianza para que alcancen a mostrar tanto la parte individual como grupal del grito y la presentación.
Recolección de resultados: Durante cada presentación, el docente puede tomar notas rápidas sobre cada criterio, asignando puntajes de 0 a 4 según la rúbrica. También puede usar una copia impresa para marcar puntajes directamente.
Procesamiento y retroalimentación: Al finalizar todas las presentaciones, sume los puntajes para cada alianza y compártalos con los estudiantes. Destaque fortalezas y áreas a mejorar según los criterios, enfocándose especialmente en creatividad y relación con la temática, que son prioritarios.
Acción según desempeño: Para alianzas con puntajes bajos (menos de 10 puntos), proponga actividades adicionales para fortalecer la conexión entre mascota, color y temática, y promover el respeto en el grupo. Para los mejores, invite a compartir buenas prácticas y motivar la mejora continua.