Plan de Clase Completo: Marco Regulatorio del Mercado Eléctrico Peruano

Datos Generales

• Nivel: Posgrado (Investigación avanzada, estado del arte, debate teórico-epistemológico, producción académica original)
• Área: Ingeniería Eléctrica
• Asignatura: Ingeniería Eléctrica
• Duración total: 12 horas (2 semanas, 6 horas por semana)
• Meta de aprendizaje: Comprender y analizar exhaustivamente el marco regulatorio y las normas que rigen el mercado eléctrico en el Perú, relacionándolas con casos reales y aplicaciones prácticas.

Objetivo de Aprendizaje SMART

Al finalizar las 12 horas de clase, los estudiantes serán capaces de identificar, analizar críticamente y aplicar el marco regulatorio y jurídico que sostiene el mercado eléctrico peruano, incluyendo las principales normas vigentes, mediante el estudio de casos reales, para producir informes académicos originales que integren perspectivas teóricas y prácticas del sector eléctrico en Perú.

Materiales y Recursos

• Documentos oficiales de normas y reglamentos del mercado eléctrico peruano (OSINERGMIN, MINEM, etc.)
• Casos reales y reportes técnicos del sector eléctrico en Perú
• Proyector y computadora con acceso a documentos digitales
• Software para edición de documentos (Word, Google Docs o similar)
• Pizarra y marcadores
• Acceso a bases de datos académicas y regulatorias (offline y online, opcional)
• Guías de análisis normativo y jurídico

Criterios de Evaluación

Planificación Detallada

Semana 1: Fundamentos y Marco Jurídico General (6 horas)

Inicio (45 minutos)

• Docente: Presenta brevemente la importancia del marco regulatorio en el mercado eléctrico peruano. Realiza un “gancho” con una noticia reciente relevante al sector para motivar.
• Estudiantes: Participan en breve lluvia de ideas para activar conocimientos previos sobre normas y su aplicación en el mercado eléctrico.
• Tiempo: 45 minutos

Desarrollo (5 horas 15 minutos)

1. Clase magistral interactiva (2 horas)
   
   • Docente: Expone el marco jurídico general del mercado eléctrico peruano: Ley N° 28832, Ley del Sistema Eléctrico, competencia de OSINERGMIN, roles del MINEM, y principales reglamentos complementarios.
   • Incluye preguntas abiertas para discusión.
   • Estudiantes: Toman notas, formulan preguntas y participan en análisis crítico sobre la estructura regulatoria.
   • Tiempo: 120 minutos
2. Estudio de caso práctico 1 (1 hora 30 minutos)
   
   • Docente: Presenta un caso real de aplicación del marco normativo en la regulación tarifaria y supervisión de calidad del servicio eléctrico.
   • Guía a los estudiantes en la identificación normativa aplicada y consecuencias regulatorias.
   • Estudiantes: En grupos pequeños, analizan el caso, identifican normas aplicables y preparan un resumen para discusión.
   • Tiempo: 90 minutos
3. Discusión grupal y retroalimentación (1 hora 45 minutos)
   
   • Docente: Facilita un debate crítico sobre el caso presentado, enfatizando la relación entre normas y realidad práctica. Clarifica dudas y conecta con aspectos teóricos.
   • Estudiantes: Participan activamente en el debate, argumentan sus puntos de vista y cuestionan las implicancias regulatorias.
   • Tiempo: 105 minutos

Cierre (15 minutos)

• Docente: Realiza síntesis de los conceptos clave, resalta la importancia del marco normativo y asigna lectura complementaria de normas para la próxima sesión.
• Estudiantes: Reflexionan sobre lo aprendido y plantean dudas para aclarar en la siguiente clase.
• Tiempo: 15 minutos

Semana 2: Profundización, Casos Aplicados y Producción Académica (6 horas)

Inicio (30 minutos)

• Docente: Recapitulación breve y preguntas iniciales para activar la comprensión previa.
• Estudiantes: Responden preguntas, exponen dudas sobre la lectura asignada.
• Tiempo: 30 minutos

Desarrollo (5 horas 30 minutos)

1. Clase colaborativa: Normas específicas y casos (2 horas)
   
   • Docente: Presenta y discute normas relevantes específicas: regulación de generación, transmisión, distribución, comercialización y mercado mayorista. Explica mecanismos de mercado y sus regulaciones.
   • Estudiantes: Trabajan en análisis crítico y preguntas sobre la aplicación normativa en estos segmentos del mercado.
   • Tiempo: 120 minutos
2. Estudio de caso práctico 2 (1 hora 30 minutos)
   
   • Docente: Proporciona un caso complejo vinculado a un proyecto de generación o distribución que involucra retos regulatorios y jurídicos.
   • Estudiantes: En grupos, aplican normas estudiadas para identificar desafíos regulatorios, preparar análisis y proponer recomendaciones técnicas y jurídicas.
   • Tiempo: 90 minutos
3. Presentación y debate (1 hora 30 minutos)
   
   • Docente: Modera la presentación de grupos, fomenta debate y proporciona retroalimentación académica avanzada.
   • Estudiantes: Exponen análisis, defienden sus propuestas y responden preguntas de colegas y docente.
   • Tiempo: 90 minutos

Cierre (1 hora)

• Docente: Orienta a los estudiantes en la elaboración de un informe académico original que integre el marco regulatorio estudiado y los casos analizados. Explica criterios de formato, rigor e integración teórica-práctica.
• Estudiantes: Realizan autoevaluación y metacognición sobre lo aprendido. Planean la redacción del informe final que será entregado como evaluación sumativa.
• Tiempo: 60 minutos

Notas para el Docente

• El plan privilegia la comprensión profunda y la conexión con casos reales para superar el reto de relacionar normas con la práctica.
• Se recomienda apoyo visual con esquemas del marco regulatorio para facilitar la comprensión.
• Fomentar el debate crítico y la producción académica para potenciar la investigación avanzada y el pensamiento epistemológico.
• En caso de falla tecnológica, los documentos impresos y las discusiones presenciales pueden mantener la dinámica.