Duración Total
24 Horas
4 Sesiones Presenciales + 1 Visita in situ
Metodología
ABP
Aprendizaje Basado en Proyectos
Participantes
9 IEO y 1 Grupo Abierto
Docentes focalizados
Certificación
80%
Asistencia mínima requerida
Objetivo de la Formación
"Desarrollar habilidades que permitan llevar a cabo procesos de investigación-creación según las diversas realidades que se habiten en las aulas, permitiendo a los docentes elegir temáticas desde una mirada interseccional y transversal de las vivencias en el aula y su significado físico, simbólico e identitario."
Resumen de la Propuesta
Propuesta de formación orientada a desarrollar habilidades de investigación-creación en docentes. El programa invita a los docentes a profundizar en su rol como investigadores de su propia práctica, transitando de la observación a la reflexión crítica.
Enfoques Clave:
Perfil Docente
- Docente en ejercicio de las 9 IEO y 1 Grupo Abierto focalizadas.
- Haber completado el Nivel 1 satisfactoriamente.
- Competencias TIC básicas y disposición al cambio.
Un proyecto de:
Estructura del Proceso
4 sesiones de 5 horas cada una (7:30 am - 12:30 pm) y 1 sesión de asesoría específica in situ.
Sistema de Evaluación e Índice Final
Modelo de medición para determinar el nivel investigativo
¿Cómo se calcula el Índice Final?
El índice sintetiza las capacidades investigativas. Se calcula sumando los promedios obtenidos en las 5 rúbricas aplicadas durante el proceso.
Evaluación Continua
5 Rúbricas durante las sesiones
Suma de Promedios
Acumulación de puntaje
Resultado Final
Determina el Nivel