Cálculo

Matemáticas

La integral definida

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una serie de ejercicios sobre el concepto de integral definida al desarrollar la integral y luego evaluar los límites de integración. La aplicación permite variar la cantidad de ejercicios, el nivel de dificultad y temporizar la actividad. Al finalizar la actividad, presenta un informe sobre los resultados obtenidos la cual será socializada para realizar nuevas explicaciones sobre la temática abordada.

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Matemáticas

Desplazamiento de la función lineal

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar el desplazamiento de la función lineal sobre el eje vertical. 

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Regla de Cramer para resolver sistemas de ecuaciones 2x2

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar la estructura de la regla de Cramer para solucionar sistemas 2x2. La construcción geométrica permite introducir los valores de los coeficientes.  

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Método de igualación para sistemas 2x2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se emplea el método de igualación para sistemas lineales 2x2 con coeficientes enteros y coeficientes fraccionarios mediante la observación de cinco videos.

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Resolución de problemas 2x2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se plantean y solucionan situaciones problema de sistemas lineales 2x2 empleando los métodos de reducción, sustitución, regla de Cramer e igualación en diferentes contextos mediante la observación de siete videos. 

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Matemáticas

Traslación, contracción y dilatación de la función cuadrática

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar que al modificar los coeficientes a,b y c de la ecuación cuadrática, esta se traslada, se contrae o se dilata.

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Matemáticas

Fórmula cuadrática y discriminante

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar del desarrollo aritmético de la ecuación cuadrática, el discriminante y las soluciones de la ecuación cuadrática.

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Noción de límite

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la noción de límite de una función lineal al visualizar el tamaño de épsilon y delta. 

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Matemáticas

Límites laterales

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la existencia de un límite al evaluar los límites laterales de una función a trozos. 

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Límites infinitos

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la tendencia de un límite al infinito de una función racional. 

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Matemáticas

Dominio y rango de la función lineal

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función lineal. La construcción permite variar el corte con el eje vertical y la pendiente de la función.  

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Matemáticas

Dominio y rango de la función cuadrática

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función cuadrática. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Matemáticas

Dominio y rango de la función polinómica

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función polinómica. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Matemáticas

Dominio y rango de la función racional

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función racional. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Matemáticas

Dominio y rango de la función valor absoluto

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función valor absoluto. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Matemáticas

Problemas de móviles

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes realizarán una lectura y toman notas sobre un método para platear y solucionar problemas que involucran Problemas de móviles. Luego desarrollan una serie de ejercicios empleando de situaciones problema el método presentado

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Matemáticas

Problemas de mezclas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes realizarán una lectura y toman notas sobre un método para platear y solucionar problemas que involucran Problemas de mezclas. Luego desarrollan una serie de ejercicios empleando de situaciones problema el método presentado

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Matemáticas

Funciones cuadráticas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes identificarán las características de la función cuadrática y representarán la gráfica de la función cuadrática en el plano cartesiano. A continuación, los estudiantes desarrollan una serie de actividades para verificar la comprensión de las temáticas

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Matemáticas

Funciones exponenciales

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes identificarán las características de la función exponencial y representarán la gráfica de la función exponencial en el plano cartesiano. A continuación, los estudiantes desarrollan una serie de actividades para verificar la comprensión de las temáticas

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Matemáticas

Dominio de una función

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes definirán el concepto de dominio de una función y expresarán el dominio de una función mediante intervalos de la recta real. A continuación, los estudiantes desarrollan una serie de actividades para verificar la comprensión de las temáticas. 

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Matemática Interactiva

El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


Actividades

Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

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Lecciones

Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

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Discusiones

Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

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