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en nuestra comunidad solo existe una persona que habla la lengua nasa yuwe lo que evidencia una perdida cultural en nuestra región como docente de la vereda la nueva ventura sede jorge eliecer gaitán veo la necesidad de rescatar y
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es importante que el estudiante de la escuela carare comprenda la importancia de entender y memorizar las tablas de multiplicar para aplicarlas en situaciones de la vida cotidiana facilitando su aprendizaje por medio del juego oca locaademás los estudiantes interactúan
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un proyecto por medio de las tic que busca generar en los niños y niñas de grado 3° en la institución educativa rural laurel sede josé celestino mutis del municipio de quimbaya quindíola utilización de las herramientas para que los
el ser humano en todas las fases de su vida está continuamente descubriendo y aprendiendo nuevas cosas a través del contacto con sus semejantes y el dominio del medio en que vive él nació para aprender para descubrir y apropiarse de
teniendo en cuenta la dificultad de contextualizar en casos reales la utilidad de los números fraccionarios se hace necesario la representación grafica de los mismos teniendo como referente situaciones en que estos son utilizados en la vida cotidiana cómo utilizo
la actual propuesta es fundamental en el aprendizaje significativo y colaborativo de los estudiantes haciendo que las tecnologías de la información y comunicación se conviertan en herramienta esencial desde un punto de vista didáctico donde los niños se apropien de
viendo la situación que se nos viene presentando en la sede el placer en cuanto a los estudiantes de los grados segundo tercero cuarto y quinto en el área de matemáticas y mas específicamente con las tablas de multiplicar vi
el presente proyecto nace de la necesidad detectada en los estudiantes de grado 2° a 5° en el área de matemáticas en cuanto a la resolución de problemas y otros ejercicios que involucran la lógica para lo cual se han
este proyecto es construido con el fin de dar pronta respuesta a los adversos que cotidianamente se presentan en las aulas de clase involucrando juegos sonidos e imágenes que permitan que los estudiantes comprendan de mejor forma la suma y
