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el objetivo de proyecto es que el estudiante cree una aplicación que le permita observar algunas interpretaciones gráficas que se puede dar a los números racionales propios en diferentes contextos medidas proporcionesla aplicación a construir en scratch contará con dos
el centro alfonso lópez está ubicado al margen izquierdo del rio tapaje tomando como punto de partida la cabecera municipal el charco nariño para llegar hacia el centro educativo alfonso lópez se debe tomar una lancha y viajar por el
el centro educativo la capilla recodo está ubicada muy cerca de la cabecera municipal que es el municipio del charco nariño se gasta 1 hora de viaje a través del rio tapaje por el margen izquierdo del rio tapaje llegando
la enseñanza del inglés requiere la realización de diversas actividades lúdicas que motiven el interés de los estudiantes para su adquisición por esta razón se da a partir de juegos rondas canciones presentaciones de títeres láminas de los temas cuentos
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descripción del problema la forma más apropiada de enseñarles a los estudiantes los números y las operaciones matemáticas es en edades tempranas pero a veces esa apropiación no se facilita se observan que para algunos niños se les dificulta para eso
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este proyecto surge como un aporte para mejorar y dar solución a diversas problemáticas de carácter ambiental y económico evidenciadas en la vereda por tanto como primer punto se pretende formar los estudiantes de la institución educativa san luis sede
todos deseamos vivir en un entorno limpio y sano este proyecto tiene por objetivo motivar por medio video el aprendizaje y el interés de los estudiantes del grado 1º y 4º hacia el problema de los residuos solidos estimulando su
el proyecto de aula en tic jugando con las matemáticas incorporación de recursos digitales para facilitar el aprendizaje de las principales operaciones matemáticas en los estudiantes de básica primaria se desarrolla a partir de la siguiente formulación del problema
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el presente proyecto apunta al desarrollo de competencias propias de la asignatura de lenguaje y especialmente habilidades de comprensión lectora en estudiantes de 7° a través del uso de herramientas tic para ello se ha creado un blog httppracticfesblogspotcom donde