Descripción:

Utilizando un programa especializado en el estudio del universo y sus fenómenos más característicos, los estudiantes de grado 6º en la clase de ciencias deberán aprender a manejarlo y realizar diversas exploraciones que le permitan conocer más a profundidad lo que pasa al exterior del planeta tierra.

Plan de Aula:

Una clase de Biología tiene como propósito que los estudiantes de grado Sexto, reconozcan las diversas formas en como se estudia el universo a partir de sus fenómenos naturales más común.

Durante el desarrollo de la clase se propone realizar la siguiente actividad:

Con la ayuda de una guía de trabajo introductorio (Ver guía aquí), los estudiantes utilizarán el paquete informático Stellarium (Descargar aquí - Ver tutorial aquí), para seguir a través de un proceso inductivo que les permitirá paso a paso conocer todas las funcionalidades. Al final, el maestro les solicitará a sus estudiantes que estudien los diversos datos de los cuerpos celestes del sistema solar, investiguen cuáles son las galaxias o sistemas planetarios más conocidos, cuando será el próximo eclipse y cual fué el anterior, entre otras cosas.

Al realizar esta actividad, los estudiantes deben:

• Analizar gráficos y/o dibujos
• Realizar procesos de indagación

Esta forma de utilizar el recurso Conociendo el universo a través de un programa especializado se enmarca en la categoria Redefinir porque se puede conocer de manerra interactiva y con alta precisión los diversos componentes y fenómenos naturales del universo de forma digital.

En relación con las habilidades del siglo XXI, esta actividad se enmarca en:

• Pensamiento Crítico y Solución de Problemas

  Emplear un razonamiento profundo para comprender y realizar escogencias complejas, comprender la interconexión entre sistemas, identificar y plantear preguntas significativas que clarifiquen diferentes puntos de vista y conduzcan a mejores soluciones; delimitando, analizando y sistematizando información con el objeto de solucionar problemas y responder preguntas.

  Habilidades Cognitivas > Habilidades de Pensamiento Crítico y de Solución de Problemas > Marco de Referencia para el Aprendizaje en el Siglo XXI (P21)

Se propone evaluar esta actividad de la siguiente manera:

El maestro les solicita a sus estudiantes que investiguen cuáles son las condiciones externas que hacen posible que el planeta tierra sea el planeta de la vida. Seguidamente los estudiantes deberán confirmar dicha información con la ayuda del programa informático Stellarium.

Curador: John Andersson Gómez Soto

Fecha: 2017-09-22 11:29:03