Componente estándar
Lecciones de MATEMÁTICA INTERACTIVA

 Expectativas para los grados 6, 7 y  8

Entender patrones, relaciones y funciones:

Introducción a  funciones
Introducción a  funciones lineales 
Graficación y el plano  coordenado 
Sistema de coordenadas cartesianas 
Gráficos y funciones 
Funciones y la prueba de la recta vertical 
Lectura de gráficos 
Gráficos imposibles

• Representar, analizar y generalizar una variedad de patrones con tablas, gráficos, palabras y, cuando sea posible,  con reglas simbólicas.
• Relacionar y comparar diferentes formas de representación de una relación.
• Identificar funciones como lineales o no lineales y contrastar sus propiedades mediante tablas, gráficos o ecuaciones.

Representar y analizar situaciones matemáticas y estructuras, mediante símbolos algebraicos:

Introducción a  funciones
Introducción a  funciones lineales

• Desarrollar una comprensión conceptual sobre diferentes usos de variables.
• Explorar  relaciones entre expresiones simbólicas y gráficos de rectas, prestando  particular atención a los significados de  intercepto y pendiente.
• Usar álgebra simbólica para representar situaciones y para resolver problemas, en especial los que involucran  relaciones lineales.
• Reconocer y generar formas equivalentes de expresiones algebraicas sencillas y resolver ecuaciones lineales.

Usar modelos matemáticos para representar y entender relaciones cuantitativas.

• Desarrollar y resolver modelos para problemas, usando varias representaciones, como gráficos, tablas y ecuaciones.

Analizar el cambio en varios contextos:

Introducción a funciones
Introducción a  funciones lineales
Lectura de gráficos

• Usar gráficos para analizar la naturaleza de los cambios en cantidades relacionadas linealmente.