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Howard Rheingold: Colaboración (video)

Howard Rheingold habla del mundo emergente de colaboración, medios de comunicación participativa y acción colectiva - y cómo Wikipedia es realmente una consecuencia de nuestro instinto natural humano de trabajar en grupo.

10 años atras informatica web2
Relpe

Red Latinoamericana de Portales Educativos

Red Digital

Revista Red Digital es una publicación oficial del Ministerio de Educación y Ciencia de España destinada a informar e investigar sobre las tecnologías en la enseñanza.

Discovery Education

Sitio del Canal Discovery, dedicado a hacer de la enseñanza y el aprendizaje una experiencia emocionante y gratificante. Tiene cuatro grandes ejes de contenido con materiales para: administradores, estudiantes, maestros y padres. Además de otras ayudas valiosas para facilitar la enseñanza y el aprendizaje.

Teachers First

TeachersFirst es una colección de proyectos de clase, unidades y recursos web, diseñada para ahorrar tiempo a los docentes mediante la entrega de lo que necesitan en un formato práctico, de fácil uso y sin publicidad. Profesores, padres y estudiantes pueden encontrar recursos útiles mediante la potente herramienta de búsqueda.

Portal de Tecnología, Ciencias y Biología

Portal diseñado por profesores de Ciencias y de Biología de la Universidad de Chile. Posibilita al usuario la participación en una comunidad virtual de aprendizaje en estas áreas. Los contenidos están dirigidos a profesores, estudiantes y padres de familia, separadamente.

10 años atras organizaciones universidades
Departamento de Educación de Estados Unidos (inglés)

La Oficina de Tecnología en Educación (OET por su sigla en inglés) de los Estados Unidos lidera la integración de las TIC en los procesos educativos de todos los niveles. Desarrolla la política nacional de TIC y se asegura que los programas del Departamento de Educación, en los que estas intervienen, realmente mejoren los aprendizajes de los estudiantes.

Agenda de Conectividad

Programa del Ministerio TIC de Colombia, encargado de impulsar el uso y masificación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como herramienta dinamizadora del desarrollo social y económico del país.

10 años atras organizaciones software
La Ciencia de la Computación No es Solo para Universitarios

Los elementos que caracterizan la Ciencia de la Computación están estrechamente ligados con las habilidades que deben desarrollar los estudiantes del siglo XXI. Por lo que es paradójico que los estudiantes no estén expuestos a estos, cuando esa disciplina gobierna la mayor parte de los desarrollos tecnológicos que modelan el mundo actual. En este documento, la profesora Shuchi Grover, propone a los docentes de educación básica estrategias para incorporar al currículo escolar conceptos como pensamiento algorítmico, lógica booleana y estructuras de datos.

Estudio Internacional de Competencia en Lectura (PIRLS 2001)

Resultados obtenidos por los 35 países cuyos estudiantes de cuarto grado participaron en esta prueba (Pirls 2001). Además, dos secciones del estudio: Currículo y Organización Escolar, y la Enseñanza de la Lectura.

Evaluación Pisa 2003 Matemáticas

Dada la importancia del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), auspiciado por la UNESCO y la OCDE, ofrecemos la traducción de algunos apartes sobre Competencia en Matemáticas del informe recientemente publicado por este Programa.

Inspitarion y Kidspiration en Español

Inspiration Software publicó la versión en español de sus prestigiosos programas Inspiration y Kidspitation. Estas herramientas de Aprendizaje Visual permiten aprovechar la creatividad de los estudiantes, ayudándoles a clarificar su pensamiento mediante la elaboración de Mapas Conceptuales, de Ideas y Redes.

Centro para el Alfabetismo en Medios (CML)

El Centro para Alfabetismo en Medios (CML) es una organización educativa sin ánimo de lucro establecida para proveer liderazgo, educación, desarrollo profesional y recursos educativos a nivel nacional (USA). Pionera en este campo CML trabaja para ayudar a la ciudadanía, especialmente a la juventud, a desarrollar pensamiento crítico y habilidades de producción de medios necesarias para vivir plenamente en la cultura mediática del Siglo XXI.

Organizadores Gráficos: Mapas Conceptuales

Los Organizadores Gráficos, herramientas que facilitan el Aprendizaje Visual, se desarrollaron para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que la integren significativamente, a su base de conocimientos previos. Este documento incluye la definición de Mapa de Conceptual y proporciona un ejemplo.

1b: Al interior de la publicidad: armonización de mensajes y medios

El mismo mensaje enviado por Internet, visto en Televisión o escrito en un libro puede variar significativamente dependiendo del medio que se utilice. En esta lección y mediante la creación del mismo anuncio publicitario para diferentes tipos de Medios, el estudiante aprende cómo las características de cada medio pueden alterar el mensaje que se esta enviando.

10 años atras alfabetismo_medios cmi
Índice de Organizadores Gráficos

Sitio Web que ofrece amplia información sobre la utilización de las herramientas gráficas en la educación. El indice resume muy concretamente que tipo de herramienta utilizar en cada caso en particular: Descripción, Comparación/Contraste, Clasificación, Secuenciación, Causalidad o Toma de Desiciones.

Definición de alfabetismo en medios

El Alfabetismo en Medios se define como la habilidad para acceder, analizar, evaluar y crear mensajes en una diversidad de formatos mediáticos (desde impresos, como revistas o periódicos, hasta videos o publicaciones en Internet).

10 años atras alfabetismo_medios cmi
Organizadores Gráficos: Líneas de Tiempo

Los Organizadores Gráficos, herramientas que facilitan el Aprendizaje Visual, se desarrollaron para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que la integren significativamente, a su base de conocimientos previos. Este documento incluye la definición de Línea de Tiempo y proporciona un ejemplo.

Aprendizaje Visual, Metaestudio

Traducción de los resultados del Meta estudio de 29 investigaciones con base científica que provee evidencia sobre la efectividad educativa del uso de Organizadores Gráficos en el aula. Trabajo auspiciado por la compañía Inspiration Software y desarrollado por el Instituto para el Avance de la Investigación en Educación (IARE).

Organizadores Gráficos: Diagramas de Venn

Los Organizadores Gráficos, herramientas que facilitan el Aprendizaje Visual, se desarrollaron para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que la integren significativamente, a su base de conocimientos previos. Este documento incluye la definición de Diagrama de Venn y proporciona un ejemplo.

Software para elaborar Mapas de Ideas.

Reseña actualizada de software, descargable de Internet, que facilita la elaboración de Mapas de Ideas. Incluye descripción de programas tanto gratuitos como de pago; estos últimos ofrecen versiones de prueba.

10 años atras aprendizaje_visual software
Organizadores Gráficos: Diagramas de Flujo

Los Organizadores Gráficos, herramientas que facilitan el Aprendizaje Visual, se desarrollaron para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que la integren significativamente, a su base de conocimientos previos. Este documento incluye la definición de Diagrama de Flujo y proporciona un ejemplo.

Reseña de software para Aprendizaje Visual

Reseña actualizada de software, descargable de Internet, que facilita la construcción de organizadores gráficos. Incluye descripción de programas especializados para elaborar: Mapas Conceptuales, Líneas de Tiempo, Diagramas Causa-Efecto, Mapas de Ideas, Telarañas, etc.

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Organizadores Gráficos: Diagrama Causa-Efecto

Los Organizadores Gráficos, herramientas que facilitan el Aprendizaje Visual, se desarrollaron para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que la integren significativamente, a su base de conocimientos previos. Este documento incluye la definición de Diagrama Causa-Efecto y proporciona un ejemplo.

Tim Berners-Lee: El año en que los datos de libre acceso se globalizaron (video)

En TED2009, Tim Berners-Lee pidió datos primarios, para que gobiernos, científicos e instituciones, dieran libre acceso a sus datos en la web. En TED University de 2010 muestra algunos resultados interesantes que surgen cuando los datos comienzan a vincularse.

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Software para elaborar Líneas de Tiempo.

Reseña actualizada de software, descargable de Internet, que facilita la elaboración de Líneas de Tiempo. Incluye descripción de programas tanto gratuitos como de pago; estos últimos ofrecen versiones de prueba.

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Estrategias para Iniciar la Elaboración de Mapas Conceptuales en el Aula

Documento del Profesor Chileno Luis Segovia Véliz con sugerencias para iniciar a los alumnos en la construcción de Mapas Conceptuales, dirigidas a los grupos 1° a 3° ; 4° a 7° y 8° .

Software para elaborar diagramas Causa-Efecto

Reseña actualizada de software, descargable de Internet, que facilita la elaboración de Diagramas Causa-Efecto. Incluye descripción de programas tanto gratuitos como de pago; estos últimos ofrecen versiones de prueba.

10 años atras aprendizaje_visual software
Descarga e instalación de CmapTools

Entre los programas para elaborar Mapas Conceptuales evaluados por EDUTEKA, seleccionamos CmapTools como la mejor opción, para construirlos, entre las ofertas gratuitas existentes. Se incluye la secuencia detallada de instrucciones que facilitan su descarga e instalación.

Organizadores Gráficos: Telarañas

Los Organizadores Gráficos, herramientas que facilitan el Aprendizaje Visual, se desarrollaron para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que la integren significativamente, a su base de conocimientos previos. Este documento incluye la definición de Telaraña y proporciona un ejemplo.



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