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Acuerdo que permite a educadores de habla hispana acceder a tecnologías de colaboración seguras y basadas en Internet.

7 años atras fgpu epals

Este documento resume la información básica sobre ePals: ¿qué es?, ¿Cómo garantiza ePals la seguridad de los estudiantes?, ¿quiénes pueden acceder a la comunidad?, ¿qué ganan docentes y estudiantes al utilizar la plataforma?, ¿cómo involucrar las familias de los estudiantes?, ¿cuál es la política de confidencialidad?, funcionalidades que ofrece ePals, etc..

Documento que resuelve algunas de las dudas más frecuentes que se le pueden presentar a docentes y estudiantes que se están iniciando en la utilización de ePals..

Documento que describe cómo puede un docente, una vez aprobado su perfil, ubicar y contactar aulas de clase con las que quiere asociarse para interactuar.

Artículo en el que se explica en qué consisten los proyectos de aula colaborativos ePals, por dónde comenzar, cómo se utiliza el correo electrónico en estos, cómo recibir sugerencias de otros docentes y cómo presentar un proyecto propio a ePals..

Descripción de la forma de utilizar las herramientas de traducción de ePals y los idiomas disponibles para traducción..

Artículo que explica en qué consisten los foros de ePals, cómo están organizados, cuáles son las reglas de participación, desde dónde se pueden publicar los mensajes y qué sucede cuando los estudiantes publican material inapropiado en los foros..

Documento que describe en qué consiste y cómo funciona la opción pregunte a un docente ePals ..

Artículo sobre el servicio de correo escolar SchoolMail que se ofrece en la plataforma ePals.

Documento sobre el servicio de Blog escolar que se ofrece en la plataforma para trabajo colaborativo de ePals.

Artículo qué explica qué hacer cuando se experimenten dificultades técnicas con el sitio ePals..

Información sobre la confidencialidad para menores de 13 años, datos que se recogen de personas de 13 años o mayores, enlaces a sitios web de terceros, manejo de cookies (galletas), prácticas de seguridad y notificación de cambios en esta política..

Para tener éxito realizando proyectos colaborativos, estos deben llevarse a cabo bajo un enfoque pedagógico que facilite alcanzar los objetivos de aprendizaje propuestos.

7 años atras proyectos_colaborativos

El Aprendizaje basado en Proyectos (ApP) es una estrategia de enseñanza que tiene sus raíces en el enfoque constructivista del aprendizaje.

7 años atras aprendizaje_proyectos

Plantillas para preparar Proyectos, Actividades, WebQuest.

7 años atras plantillas actividades

Asistimos otra vez, la décima consecutiva, a NECC, el congreso más grande del mundo sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación [1].

7 años atras fgpu iste

Artículo escrito por Tim Discipio, cofundador de ePals, en el que propone escoger cuidadosamente e implementar de manera adecuada, las herramientas sociales de la Web 2.0 para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para tener éxito en el siglo XXI.

7 años atras proyectos_colaborativos

Declaración adoptada por la trigésima primera reunión de la Conferencia General de la UNESCO sobre Diversidad Cultural en 2001.

Los estudiantes del Siglo XXI deben ser competentes en el trabajo efectivo con diversos grupos y en la comprensión y atención de temas globales.

7 años atras proyectos_colaborativos

Estudios recientes proponen un conjunto de competencias que niños y jóvenes debe adquirir durante el proceso educativo tales como pensamiento algorítmico, creatividad y destreza para solucionar problemas.

7 años atras micromundos scratch

Componente curricular para enseñar el entorno de programación Scratch, que entra a engrosar las herramientas disponibles en el Currículo Interactivo 2.0 para el Área de Informática; el cual se depuró poniéndolo a prueba con varios grupos de docentes de Informática, Matemáticas y Ciencias Naturales, pertenecientes a escuelas de Cali (Colombia)..

7 años atras curriculo programacion

El término Micromundos lo introdujo Seymour Papert, quien inventó el lenguaje de programación Logo.

7 años atras programacion micromundos

En los últimos años la creatividad entró a formar parte de las prioridades de los países con sistemas educativos avanzados.

7 años atras scratch programacion

Guía de Referencia que ofrece una visión completa del entorno de programación Scratch.

7 años atras scratch programacion

El desarrollo de la Competencia para Manejar Información (CMI) es una de nuestras preocupaciones constantes.

7 años atras cmi evaluaciones

Estas suites en línea permiten a los docentes crear documentos y alojarlos en ellas para compartirlos luego con sus estudiantes.

La empresa que creó el motor de búsqueda más popular de la actualidad no se ha limitado únicamente a ser el líder en ese terreno.

7 años atras google

En este recurso de Internet se unen investigación y academia (scholarship) para mostrar cómo la Indagación Guiada puede desarrollarse e implementarse, mediante las bibliotecas, de Intituciones Educativas (IE) del Siglo XXI, que permiten a los estudiantes aprender significativamente, de fuentes de información diversas y complejas..

8 años atras indagacion_guiada cmi

Existe evidencia considerable proveniente de la investigación, que muestra claramente que las bibliotecas escolares son fundamentales para la educación de los estudiantes.  Estas investigaciones abarcan casi cuatro décadas y muestran que son muchos los factores que contribuyen a establecer y operar bibliotecas escolares efectivas que apoyen sustancialmente el aprendizaje y el logro de los estudiantes..

8 años atras cmi indagacion_guiada

La Indagación Guiada se fundamenta en la creencia que el aprendizaje es un proceso de construcción personal y social.  La visión de que el aprendizaje es un proceso de construcción social y personal está fuertemente arraigada en la tradición educativa Americana y ha sido desarrollada por influyentes pensadores educativos del Siglo XX..

8 años atras cmi indagacion_guiada


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