Análisis de tareas para instrumento de medición de pensamiento computacional

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Mar Jun 12, 2018 1:45 pm

Este análisis de tareas corresponde a uno de los instrumentos diseñados para la recolección de información en el marco de la investigación -el uso de Scratch como promotor del desarrollo del pensamiento computacional en niños-, realizada por la Universidad Icesi en el INSA. Las cinco tareas tienen dos objetivos específicos: a) establecer las habilidades cognitivas requeridas en la ejecución de actividades con Scratch; y b) identificar niveles e indicadores de desarrollo de habilidades cognitivas del Pensamiento Computacional.

Autor: Sandra Patricia Peña Bernate


http://www.eduteka.org/articulos/investigacion-scratch-analisis-tareas

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