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Jue Dic 19, 2019 2:53 pm
Foro: Integración de TIC al Currículo
Tema: Ruta TIC: Cómo integrar la Gamificación en el aula
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Ruta TIC: Cómo integrar la Gamificación en el aula

Estrategia didáctica motivacional que traslada la mecánica de las lúdicas al contexto educativo. Genera un ambiente atractivo que orienta el aprendizaje significativo por medio de la interiorización de conocimientos de manera divertida, es decir, de experiencias positivas. Al mismo tiempo, motiva a los estudiantes a la consecución de objetivos gracias a la promoción del interés y compromiso del alumno. Conozca una ruta de integración en los procesos de aprendizaje.

Autor: Santiago Arias Trujillo


http://www.eduteka.org/articulos/crea-ruta-tic-gamificacion

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Jue Dic 19, 2019 11:50 am
Foro: Integración de TIC al Currículo
Tema: Ruta TIC: Cómo integrar la Realidad Aumentada en el aula
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Ruta TIC: Cómo integrar la Realidad Aumentada en el aula

La Realidad Aumentada aprovecha el uso de herramientas tecnológicas para agregar e integrar información al entorno real del estudiante, principalmente de manera visual. Para ello, es necesario contar con contenido que nutra la realidad del estudiante. Dicho contenido puede ser animación, imagen, objetos 3D, videos o fragmentos de texto. Conozca una ruta de integración en los procesos de aprendizaje.

Autor: Wyndy Nikol Gomez Largo


http://www.eduteka.org/articulos/crea-ruta-tic-realidad-aumentada

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Mié Dic 18, 2019 10:09 am
Foro: Proyectos Colaborativos
Tema: La diversidad en los equipos como predictor de innovación
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La diversidad en los equipos como predictor de innovación

Estudio que respalda con evidencia la idea de que trabajar en colaboración con personas de diversos orígenes mejora las ideas creativas y las soluciones innovadoras. Para los maestros, este tipo de investigación debe tomarse como un incentivo para experimentar con la diversidad en el aula para proyectos grupales. ¿Qué tan diversa es tu clase?

Autor: Thom Kunkeler


http://www.eduteka.org/articulos/equipos-diversidad-e-innovacion

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Mar Dic 17, 2019 8:47 am
Foro: Estándares de TIC
Tema: Unesco: Marco de competencias de los docentes en materia de TIC
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Unesco: Marco de competencias de los docentes en materia de TIC

Actualización a 2019 de los Estándares de Competencia en TIC para Docentes publicados en 2008 y que aún pretenden servir de guía a instituciones formadoras de maestros en la creación o revisión de sus programas de capacitación. Este proyecto entrecruza tres enfoques para reformar la educación (adquisición de conocimientos, profundización de conocimientos y creación de conocimientos) con seis de los componentes del sistema educativo (currículo, evaluación, pedagogía, papel de las TIC, organización y aprendizaje profesional de los docentes). Consúltelos...

Autor: Unesco


http://www.eduteka.org/articulos/unesco-competencias-tic-docentes-2019

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Lun Dic 16, 2019 11:35 am
Foro: Habilidades Socio-Emocionales
Tema: Educación inclusiva para estudiantes con necesidades médicas
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Educación inclusiva para estudiantes con necesidades médicas

Este artículo muestra algunas experiencias de cómo el uso de la tecnología ofrece oportunidades para ayudar a los estudiantes enfermos a seguir aprendiendo y alcanzar logros. Además, las TIC les brindan conexiones sociales que son vitales para su salud emocional y sus habilidades interpersonales, al tiempo que permitirán transiciones más suaves cuando ellos estén listos para regresar a la escuela.

Autor: Katharine Childs


http://www.eduteka.org/articulos/helloworld-educacion-inclusiva-necesidades-medicas

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Mar Dic 10, 2019 5:48 pm
Foro: Competencia para Manejar Información (CMI)
Tema: La información, un recurso para el libre pensamiento
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La información, un recurso para el libre pensamiento

Texto enviado por el filósofo francés René Maheu a la Unesco, el 30 de junio de 1947, en el que propone que la información es la prolongación natural del derecho a la educación y por tanto debería tener la categoría de derecho humano.

Autor: René Maheu


http://www.eduteka.org/articulos/unesco-rene-maheu-el-derecho-a-la-informacion

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Lun Dic 09, 2019 2:18 pm
Foro: Steam
Tema: La cultura en el entorno digital
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La cultura en el entorno digital

Este trabajo examina el impacto de lo digital en la diversidad de las expresiones culturales en España y en cuatro países latinoamericanos: Argentina, Colombia, Ecuador, y México. Se presta particular atención a los sectores del libro, la música y el cine en relación a cuatro categorías de análisis: el acceso, la creatividad, las industrias culturales y la participación de la sociedad.

Autor: Octavio Kulesz


http://www.eduteka.org/articulos/unesco-cultura-en-el-entorno-digital

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Mié Nov 20, 2019 4:14 pm
Foro: Edukatic
Tema: Suzie Boss, conferencista internacional en el evento eduteka 2020
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Suzie Boss, conferencista internacional en el evento eduteka 2020

El Evento Eduteka 2020 tendrá como conferencista internacional a Suzie Boss, una educadora norteamericana experta en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Ella tiene a su haber una decena de libros que ayudan a maestros de todo el mundo a transformar sus prácticas educativas para enfocarlas en didácticas más apropiadas para la era digital.

Autor: Juan Carlos López García


http://www.eduteka.org/articulos/evento-eduteka-2020-suzie-boss

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Mar Nov 12, 2019 11:26 am
Foro: Educación y TIC
Tema: Cómo lograr que el área de informática brille en el Open House
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Cómo lograr que el área de informática brille en el Open House

Participar en una jornada de apertura (open house) puede resultar estresante y agotador. En ente artículo se ofrecen una serie de ideas para presentar el área de informática de la institución educativa en un evento de este tipo. El autor recopila muchos consejos e ideas de lo que docentes de diferentes niveles educativos realizan cuando participan en un open house.

Autor: Alan O’Donohoe


http://www.eduteka.org/articulos/informatica-brilla-en-open-house

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Mié Sep 25, 2019 7:55 pm
Foro: Algoritmos y Programación
Tema: Un artista en cada programador
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Un artista en cada programador

Además de ser adecuados para introducir la programación en la educación escolar, Code It y p5 también son apropiados para proyectos en muchas otras áreas o temas. Se puede usar en clases de arte para enseñar sobre espacio, color, forma, perspectiva, proporción o estética; en las clases de matemáticas para álgebra y geometría y en las clases de física puede proporcionar simulaciones e ilustraciones.

Autor: Andreas Koch


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