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Lun Jun 17, 2019 4:07 pm
Foro: Edukatic
Tema: Memorias de Edukatic 2019
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Memorias de Edukatic 2019

Por octavo año consecutivo la Universidad ICESI y su Centro Eduteka organizaron EDUKATIC, el encuentro de docentes y directivos escolares colombianos interesados en hacer un uso intencionado, enfocado y efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en procesos escolares. Acceda a las conferencias plenarias, conferencias paralelas y talleres de este evento.

Autor: Eduteka


http://www.eduteka.org/articulos/edukatic2019-memorias-evento

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Mar Jun 11, 2019 6:14 pm
Foro: Edukatic
Tema: Premio Eduteka de Uso de las TIC en el Aula 2017
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Premio Eduteka de Uso de las TIC en el Aula 2017

La Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Icesi y su Centro Eduteka presentan a los docentes que hicieron el esfuerzo de inscribir sus experiencias educativas al Premio Eduteka de Uso de las TIC en el Aula. En este artículo se reseñan las experiencias finalista y los ganadores en cada una de las tres categorías.

Autor: Eduteka


http://www.eduteka.org/articulos/edukatic2017-memorias-premio

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Mar Jun 11, 2019 4:49 pm
Foro: Edukatic
Tema: Premios Edukatic 2019
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Premios Edukatic 2019

Estos premios se otorgan en el marco del evento anual EdukaTIC. Están dirigidos tanto a docentes que a lo largo y ancho de Hispanoamérica crean nuevas actividades de aprendizaje, inconcebibles sin el uso de las TIC; como en clases que integran las TIC para promover hábitos nutricionales saludables. Igualmente se reconoce a Directivos Docentes que lideren y promuevan tanto la integración de las TIC, como el desarrollo de competencias siglo XXI en los procesos de aprendizaje.

Autor: Eduteka


http://www.eduteka.org/articulos/edukatic2019-memorias-premio

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Mar Jun 11, 2019 1:45 pm
Foro: Edukatic
Tema: Premios Edukatic 2018
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Premios Edukatic 2018

Estos premios se otorgan en el marco del evento anual EdukaTIC. Están dirigidos a docentes que a lo largo y ancho de Hispanoamérica crean nuevas actividades de aprendizaje, inconcebibles sin el uso de las TIC, tanto en clases en las que se utilizan blogs, wikis, herramientas de productividad, entornos de programación, mapas digitales, audio, video y videojuegos, robótica, realidad aumentada, etc; como en clases que integran las TIC para promover hábitos nutricionales saludables.

Autor: Eduteka


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Vie May 10, 2019 2:50 pm
Foro: Apoyo Técnico
Tema: Curso de implementación y gestión de Moodle para Instituciones Educativas
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Curso de implementación y gestión de Moodle para Instituciones Educativas

Este curso tipo MOOC, en línea, le permitirá a administradores de Instituciones Educativas, profesores y estudiantes tener la capacidad de gestionar la plataforma Moodle de manera organizada y segura, teniendo en cuenta las mejores prácticas para realizar esta actividad y las recomendaciones dadas desde la oficina de E-learning de la Universidad Icesi.

Autor: Juan Felipe Pérez Amú


http://www.eduteka.org/articulos/moodle-para-instituciones-educativas

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Jue May 09, 2019 4:13 pm
Foro: Educación y TIC
Tema: Cinescuela: Cine, educación, entretenimiento y TIC
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Cinescuela: Cine, educación, entretenimiento y TIC

Cinescuela ofrece mediante convenio de licenciamiento un amplio catálogo de películas colombianas para facilitar la organización de cineforos. Los contenidos didácticos desarrollados para cada película tienen como objetivo acercar a los estudiantes a la comprensión del lenguaje audiovisual, describir las realidades del contexto particular de cada película y ampliar el conocimiento que se deriva de cada obra por medio de la utilización de las TIC.

Autor: Eduteka


http://www.eduteka.org/articulos/cinescuela

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Mar May 07, 2019 9:42 am
Foro: Educación y TIC
Tema: Cómo seleccionar recursos digitales con propósitos educativos
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Cómo seleccionar recursos digitales con propósitos educativos

Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet los docentes tienen acceso a un sinnúmero de contenidos que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer los aprendizajes en sus asignaturas. Este documento, cuyo objeto es evitar inmovilizarse ante la enorme oferta de recursos, propone al docente formular seis preguntas clave cuando evalúe, con fines educativos, cualquier recurso digital.

Autor: Juan Carlos López García


http://www.eduteka.org/articulos/curaduria-recursos-digitales

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Mar May 07, 2019 7:49 am
Foro: Educación y TIC
Tema: Cómo seleccionar herramientas digitales con propósitos educativos
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Cómo seleccionar herramientas digitales con propósitos educativos

Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de herramientas y aplicaciones digitales que se ofrecen en Internet los docentes tienen acceso a un sinnúmero de éstas que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer el ambiente de aprendizaje de sus asignaturas. Este documento, cuyo objeto es evitar inmovilizarse ante la enorme oferta de herramientas, propone al docente formular seis preguntas clave cuando evalúe, con fines educativos, cualquier herramienta digital o APP.

Autor: Juan Carlos López García


http://www.eduteka.org/articulos/curaduria-herramientas-digitales

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Vie Abr 26, 2019 12:11 pm
Foro: Algoritmos y Programación
Tema: Todos los estudiantes de secundaria deberían tomar un curso de programación
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Todos los estudiantes de secundaria deberían tomar un curso de programación

Este artículo reseña el curso introductorio en línea de code.org sobre Principios de Informática que fue diseñado para estudiantes sin experiencia en programación de computadores, pero que va más allá del desarrollo de las habilidades de programación tradicionales.

Autor: Sarah Filman & Brook Osborne


http://www.eduteka.org/articulos/code-para-educacion-secundaria-y-media

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Jue Abr 25, 2019 4:52 pm
Foro: Integración Lenguaje
Tema: Lectura digital en la primera infancia
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Lectura digital en la primera infancia

Con el objetivo de ampliar el conocimiento de agentes educativos de primera infancia, maestros, mediadores y padres de familia sobre el uso de las nuevas tecnologías como herramientas lúdicas, educativas y de lectura en la primera infancia, este documento de CERLALC presenta diferentes perspectivas disciplinares acerca de las potencialidades, los posibles riesgos y los aspectos que deben considerarse para emplear las tecnologías digitales en las prácticas de acceso de los niños más pequeños a la cultura escrita.

Autor: Catherine L’Ecuyer, Cristian Rojas-Barahona, Lucas Ramada Prieto, Marina Kriscautzky Laxague, Melania Brenes Monge & Valeria Kelly


http://www.eduteka.org/articulos/cerlalc-lectura-digital-primera-infancia

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