Recursos: Movimiento en una dimensión

Ingresar o Registrarse

Recursos de Clase

Consulta un extenso repositorio de recursos digitales catalogados por área académica, asignatura, ejes temáticos, temes generales y temas específicos. Selecciona el área de tu interes.

MatemáticasCiencias SocialesCiencias NaturalesLenguajeLengua Extranjera

Filtrar contenidos:

Temas Específicos:

Hay para este Tema General Ver
Buscar Recursos:  
Buscar Recursos:  

Contenidos por Tema General: Movimiento en una dimensión:

18 Recursos disponibles para este tema general

Ciencias Naturales > Física > Mecánica > Movimiento en una dimensión
Filtrar Resultados

Simulación sobre lanzamiento vertical

En este contenido se presenta la construcción de una simulación del movimiento vertical empleando un software de modelación “Modellus”. La explicación del desarrollo de la simulación se realiza empleando un vídeo. Después de elaborar la simulación, se desarrolla un análisis del movimiento del cuerpo

Ejercicios sobre lanzamiento vertical

En este contenido se presentará una página web donde se plantean 14 ejercicios sobre el concepto de lanzamiento vertical de nivel básico y medio y presenta la solución de los mismos en vídeos. Los estudiantes deben leer los ejercicios y revisar la solución formulada para cada uno

Caída libre

En este contenido se presentará una página web donde se realiza una descripción del concepto de caída libre. Posteriormente, se plantea una actividad en la cual los estudiantes mediante el desarrollo de una simulación obtienen las características básicas del movimiento en caída libre

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Ejercicios y problemas

En este contenido se presentará una página web donde se plantean 8 ejercicios sobre el concepto de movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, donde se presentan metodologías de planteamiento y solución de ejercicios cinemáticos. Los estudiantes deben leer los ejercicios, analizar y tomar nota del planteamiento formulado para cada uno

Ejemplo de Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explica cómo plantear, extraer datos y solucionar situaciones problema que involucran un cuerpo que se desplaza describiendo un Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado MUA y el desarrollo de un test de preguntas de selección múltiple sobre los conceptos vistos en el vídeo

Gráfico de X vs t, V vs t y a vs t en el MUA

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explican las características de las gráficas de posición vs tiempo, de velocidad vs tiempo y aceleración vs tiempo del Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado MUA y construya un mapa conceptual donde logre diferenciar las gráficas del MUR y del MUA

Simulación sobre Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

En este contenido se presentará la construcción de una simulación del movimiento rectilíneo uniformemente variado empleando un software de modelación “Modellus”. La explicación del desarrollo de la simulación se realiza empleando un vídeo. Después de elaborar la simulación, se desarrolla un análisis del movimiento del cuerpo

Introducción al Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado MUA

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual los estudiantes comprendan las características del Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado MUA, reconocerán las ecuaciones cinemática de movimiento y logre diferenciar el MUR del MUA en situaciones de la vida cotidiana. Posteriormente, desarrollarán un test de completar definiciones con las palabras faltantes y construya un mapa conceptual donde logre diferenciar el MUR del MUA

Problemas de MUR con un cuerpo

En este contenido se presentará una página web donde se plantean 6 ejercicios sobre el concepto de movimiento rectilíneo uniforme, donde se presentan metodologías de planteamiento y solución de ejercicios cinemáticos. Los estudiantes deben leer los ejercicios, analizar y tomar nota del planteamiento formulado para cada uno

Gráfico de X vs t y V vs t en el MUR

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explican las características de las gráficas de posición vs tiempo y de velocidad vs tiempo del Movimiento Rectilíneo Uniforme MUR mediante la observación del movimiento horizontal de un objeto y el desarrollo de un test de preguntas de selección múltiple sobre los conceptos vistos en el video

Introducción al Movimiento Rectilíneo Uniforme MUR

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explican las características del Movimiento Rectilíneo Uniforme MUR mediante la observación de situaciones de la vida cotidiana para que comprendan las características del Movimiento Rectilíneo Uniforme y de la relación x=vt+xo  mediante la observación y análisis del movimiento de un cuerpo y el desarrollo de un test de preguntas de selección múltiple sobre los conceptos vistos en el vídeo

Aceleración

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explica el significado de aceleración mediante la observación de situaciones de la vida cotidiana y el desarrollo de una sopa de letras de los conceptos vistos en el vídeo. Para finalizar el estudiante desarrollará un mapa conceptual sobre el concepto de aceleración. 

Rapidez y Velocidad

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explica el significado de rapidez y de velocidad mediante la observación de situaciones de la vida cotidiana y el desarrollo de un crucigrama. Al finalizar el vídeo el estudiante desarrollará un mapa conceptual en el cual diferenciará la rapidez y la velocidad

Trayectoria, Distancia y Desplazamiento

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explica el significado de sistema de referencia, distancia y desplazamiento mediante la observación de situaciones de la vida cotidiana. Al finalizar el vídeo el estudiante desarrollará un mapa conceptual en el cual diferenciará la trayectoria, la distancias y el desplazamiento

Sistema de referencia

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante observará un vídeo de una animación en la cual se explica el significado de sistema de referencia inercial mediante la observación de situaciones de la vida cotidiana. Al final del vídeo se desarrolla una prueba corta sobre el concepto de sistema de referencia

Introducción a la Cinemática

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante comprenderá que la cinemática es una rama de la física que describe el movimiento de los cuerpos. Así mismo los estudiantes lograrán determinar si un cuerpo se encuentra en movimiento referente a un sistema de referencia mediante la observación de un vídeo de una animación en la cual se explica el significado de cinemática mediante la observación de situaciones de la vida cotidiana. Al finalizar el vídeo se desarrolla una prueba corta sobre el concepto de cinemática y el concepto de movimiento. Al final de la actividad el estudiante desarrollará un mapa conceptual sobre el movimiento  en una dimensión

Como se mueven las cosas

En este contenido se presentará un vídeo en el cual se describe lo que se significa movimiento. En el vídeo se presenta la clasificación del movimiento y se presentan las características que se deben tener para describir el movimiento de un cuerpo

Ejercicios sobre caída libre

En este contenido se presentará una página web donde se plantean 7 ejercicios sobre el concepto de caída libre y presenta la solución de los mismos. Los estudiantes deben leer los ejercicios y revisar la solución formulada para cada uno

1

Matemática Interactiva

El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


Actividades

Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

Ver actividades

Lecciones

Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

Ver lecciones

Discusiones

Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

Ver discusiones

Inicio | Registro | Quienes Somos | Edukatic | Políticas de Uso | Uso de datos personales | Universidad Icesi | RSS

Copyright: eduteka 2001-2017 | Desarrollado por Boris Sánchez Molano | Icons made by Freepik from www.flaticon.com