Recursos: Factorización

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13 Recursos disponibles para este tema general

Matemáticas > Álgebra > Polinomios > Factorización
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Factorizar parte 2

Segunda parte de la simulación que permite al usuario encontrar todas las factorizaciones de un número dado y luego representarlas como rectángulos en una cuadrícula. Los estudiantes pueden escoger entre ingresar sus propios números o recibir sugerencias si tienen problemas.

Factorizar

Esta simulación permite al usuario encontrar todas las factorizaciones de un número dado y luego representarlas como rectángulos en una cuadrícula. Los estudiantes pueden escoger entre ingresar sus propios números o recibir sugerencias si tienen problemas.

Factorización de la diferencia de cubos perfectos

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de la diferencia de cubos perfectos con coeficientes enteros a través de cinco videos. 

Factorización de la suma de cubos perfectos

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de la suma de cubos perfectos con coeficientes enteros a través de cuatro videos. 

Factorización de trinomios de la forma aX² + bx + c

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de trinomio de la forma aX^2 + bx + c con coeficientes enteros a través de seis videos. 

Factorización de trinomios de la forma X² + bx + c

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de trinomio de la forma X² + bx + c con coeficientes enteros a través de cinco videos

Factorización de trinomios cuadrados perfectos

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de trinomio cuadrado perfecto con coeficientes enteros y fraccionarios a través de seis videos

Diferencia de cuadrados

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de diferencia de cuadrado con coeficientes enteros y fraccionarios a través de cuatro videos. 

Factor común por agrupación de términos

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de factor común por agrupación de términos con coeficientes enteros a través de siete videos. 

Factor común

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de factor común con coeficientes enteros y fraccionarios a través de cinco videos. 

Factorización de trinomios de la forma aX² + bx + c

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes aplicarán el procedimiento de Factorización de trinomios de la forma aX² + bx + c para factorizar los polinomios sugeridos. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

Factorización de trinomios de la forma X² + bx + c

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes aplicarán el procedimiento de Factorización de trinomios de la forma X² + bx + c para factorizar los polinomios sugeridos. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

Factor común numérico

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deben aplicar el procedimiento de factor común numérico para factorizar los polinomios sugeridos. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

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