Recursos de Clase

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¿Cuáles son las características de la ciencia?

En este contenido se presentará una página web en la cual los estudiantes reconocerán las características de la ciencia. Deberán tomar 5 características, explicarlas con sus propias palabras, formular 2 ejemplos para cada una y realizar un video clip para presentar el resultado de su trabajo

2 años atras

¿Qué es ciencia?

En este contenido se presenta una actividad en la cual el estudiante realizará una lectura de una página web y observará un vídeo sobre el significado de Ciencia y sus ramas. Posteriormente el estudiante desarrollará un mapa conceptual sobre el significado de la ciencia y sus ramas, presentando situaciones de la vida cotidiana para cada rama

2 años atras

¿Qué es la Física?

En este contenido se presentará una actividad en la cual el estudiante realizará una lectura de una página web y observará un vídeo sobre las definiciones de la física y sus ramas. Posteriormente el estudiante desarrollará un mapa conceptual sobre la física y sus ramas, presentando situaciones de la vida cotidiana para cada rama

2 años atras

Espacios muéstrales

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán el concepto de espacio muestral como el conjunto de todas las respuestas que se pueden obtener en un evento simple mediante el desarrollo de algunas situaciones de la vida cotidiana. Así mismo, desarrollaran un test sobre los conceptos abordados

2 años atras

Azar y probabilidad

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán el concepto de azar y lo diferenciarán del concepto de probabilidad. Así mismo, reconocerán los conceptos fundamentales de la probabilidad simple mediante la observación de animaciones, vídeo y el desarrollo de test cortos

2 años atras

Gráfico de sectores

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características básicas de un diagrama circular tanto para su construcción como para su interpretación. En la actividad el estudiante reconocerá la importancia de la proporción del dato referente a los demás datos y de las etiquetas

2 años atras

Frecuencias Relativa

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán la frecuencia relativa como la razón entre la frecuencia absoluta de cada dato y el total de datos registrados

2 años atras

Frecuencias absoluta

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán la frecuencia absoluta como la cantidad de veces que se repite un dato. Además, observaran que para presentar la información es necesario elaborar tablas, las cuales se denominan tablas de frecuencia

2 años atras

Comparación hasta 100

Este contenido presentará una página donde el estudiante deberá seleccionar de "mayor que", "menor que" o "igual que" de dos cantidades al reconocer el valor posicional de las decenas o de las unidades según sea el caso. La aplicación indicará si la opción seleccionada es la correcta y le permitirá seguir avanzando

2 años atras

Let's talk about sports

Este recurso busca que los estudiantes expresen opiniones, gustos y preferencias sobre temas trabajados en clase, utilizando estrategias para monitorear su pronunciación. Vocaroo es una grabadora de sonidos en línea que permite a los estudiantes grabar su voz desde los computadores y guardar copias de su grabación o enviarlas por correo electrónico a otras personas.

2 años atras

Recolección de información

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las diferentes técnicas de recolección de información y como organizar la información para analizarla.   Además, deberán desarrollar los conceptos de las técnicas de recolección de información

2 años atras

Transformación entre Unidades de Capacidad y Masa: Sistema Métrico decimal

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que, para realizar la transformación de unidades de Capacidad a unidades de masa dentro del sistema métrico decimal, deben utilizar una cuadrícula para ubicar el valor dado en la unidad de referencia y luego mover el punto decimal a la derecha o izquierda según sea el caso de la transformación. La página inicia con un vídeo instructivo de como empelar el recurso y al finalizar la actividad la página entrega un informe donde se especifica la cantidad de ejercicios con respuesta correcta e incorrecta y una valoración numérica entre 1 y 10

2 años atras

Transformación de Unidades de Volumen: Sistema métrico Decimal

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que, para realizar la transformación de unidades de volumen dentro del sistema métrico decimal, deben utilizar una cuadrícula para ubicar el valor dado en la unidad de referencia y luego mover el punto decimal a la derecha o izquierda según sea el caso de la transformación. La página inicia con un video instructivo de como empelar el recurso y al finalizar la actividad la página entrega un informe donde se especifica la cantidad de ejercicios con respuesta correcta e incorrecta y una valoración numérica entre 1 y 10

2 años atras

Transformación de Unidades de Superficie

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que, para realizar la transformación de unidades de superficie dentro del sistema métrico decimal, deben utilizar una cuadrícula para ubicar el valor dado en la unidad de referencia y luego mover el punto decimal a la derecha o izquierda según sea el caso de la transformación

2 años atras

Transformación de Unidades de Capacidad

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que, para realizar la transformación de unidades de capacidad dentro del sistema métrico decimal, deben utilizar una cuadrícula para ubicar el valor dado en la unidad de referencia y luego mover el punto decimal a la derecha o izquierda según sea el caso de la transformación

2 años atras

Transformación de Unidades de Masa

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que, para realizar la transformación de unidades de masa dentro del sistema métrico decimal, deben utilizar una cuadrícula para ubicar el valor dado en la unidad de referencia y luego mover el punto decimal a la derecha o izquierda según sea el caso de la transformación

2 años atras

Transformación de Unidades

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que, para realizar la transformación de unidades de longitud dentro del sistema métrico decimal, deben utilizar una cuadrícula para ubicar el valor dado en la unidad de referencia y luego mover el punto decimal a la derecha o izquierda según sea el caso de la transformación. 

2 años atras

El Abaco: Repartos iguales y términos de la división

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que la división es fragmentación de un número en partes iguales y es un proceso inverso a la multiplicación

2 años atras

El Abaco: Sustracción desagrupado con Centenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán un algoritmo que le permitirá desarrollar la resta de dos números de tres dígitos desagrupando las decenas y centenas

2 años atras

El Abaco: Sustracción desagrupado con decenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán un algoritmo que le permitirá desarrollar la resta de dos números de dos dígitos desagrupando las decenas

2 años atras

El Abaco: Adición con reagrupación con centenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán un algoritmo que le permitirá desarrollar la suma de dos números de tres dígitos llevando

2 años atras

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