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1321 Recursos disponibles.

Curvas de valoración ácido-base

Utilizando un simulador de curvas de valoración ácido-base, los estudiantes de grado 11º en la clase de química deberán analizar todas las características que brinda este método experimental para determinar la concentración de una sustancia desconocida teniendo en cuenta que se lleva a cabo a través de una reacción de neutralización.

8 meses atras

Construcción de un mapa conceptual interactivo sobre equilibrio iónico

Utilizando una página web informativa, los estudiantes de grado 11º en la clase de química, deberán construir un mapa conceptual interactivo con la ayuda de una plataforma online, que les permita entender las principales características del equilibrio iónico y sus conceptos fundamentales.

8 meses atras

Los ácidos y algunos retos por resolver

Utilizando una plataforma que les permite a los estudiantes de grado 10º en la clase de química realizar ejercicios de nomenclatura, los estudiantes deberán asumir el reto de resolver algunos de ellos y socializarlos en su clase.

8 meses atras

Nomenclatura de ácidos

Utilizando un video de una explicación magistral sobre  los ácidos, los estudiantes de grado 10º en su clase de química, deberán comprender sus reglas sistemáticas para desarrollar ejercicios de nomenclatura y formulación de ácidos y su relación con otros compuestos.

 

 

8 meses atras

Algunos óxidos utilizados en la vida cotidiana

Haciendo uso de una animación y una página web informativa, los estudiantes deberán elaborar una presentación que les permitirá conocer la aplicación de diferentes tipos de óxidos en la vida cotidiana.

8 meses atras

Diferenciando algunos tipos de óxidos

Utilizando una página web informativa, los estudiantes de grado 10º en la clase de química deberán establecer las diferencias y semejanzas estructurales y fisicoquímicas para los diferentes tipos de óxidos que se pueden conformar.

8 meses atras

Formulación y caracterización de los óxidos

Utilizando un video de una explicación magistral sobre  los óxidos, los estudiantes de grado 10º en su clase de química, deberán comprender sus reglas sistemáticas para desarrollar ejercicios de nomenclatura y formulación de óxidos y su relación con otros compuestos.

8 meses atras

Diferencias entre las fórmulas moleculares y estructurales

El siguiente recurso le permite a los estudiantes de grado 6º en la clase de química acercase a las diferentes representaciones moleculares y estructurales de diversos compuestos químicos.

8 meses atras

Introducción al concepto de compuesto

A partir de un recurso interactivo los estudiantes de grado 8º en la clase de química deberán estudiar la formación de compuestos  analizando sus diferentes características, las cuales le permiten a estudiante resolver y generar más preguntas sobre este tema para enriquecer su aprendizaje.

8 meses atras

Moléculas inorgánicas y orgánicas

Utilizando una plataforma que modela diferentes tipos de moléculas en tres dimensiones a los estudiantes de grado 10º en la clase de química deberán diferenciar las moléculas orgánicas de las inorgánicas a partir de los átomos que conforman su constitución.

8 meses atras

Determinación de las estructuras de Lewis

El siguiente recurso le permite a los estudiantes de grado 10º en la clase de química acercase al modelo estructural de Lewis analizando la forma de diferentes moléculas a partir de su distribución electrónica. 

8 meses atras

Propiedades de la tabla periódica

Este recurso le permite a los estudiantes de grado 9º en la clase de química interactuar con las propiedades de la tabla periódica, identificando la manera como se expresan y cómo varían en cada uno de los elementos, generando en el estudiante nuevas preguntas sobre este tema para enriquecer su aprendizaje.

8 meses atras

Problemas básicos sobre medición

Utilizando una página web con algunas situaciones para analizar, los estudiantes de grado 7º en su clase de química deberán contextualizar sus conocimientos sobre las unidades de medida con el fin de afrontar consolidar unas bases cognitivas sólidas que permitan reconocer en diferentes situaciones la importancia de las conversiones.

8 meses atras

Análisis de las unidades de medida derivadas

A través de un conversor de unidades fundamentales y derivadas que contiene la mayoría de las equivalencias utilizadas en el estudio de las ciencias de la naturaleza, los estudiantes de grado 11º en su clase de química deberán identificar sólo para las unidades de medida derivadas, las posibles ecuaciones utilizadas para calcular su magnitud.

8 meses atras

Construcción de tablas de equivalencia para realizar conversiones

Con la ayuda de una plataforma online creada para realizar conversiones para diversos intereses como por ejemplo conversiones de unidades físicas, los estudiantes de grado 10º en la clase de química utilizarán dichas funcionalidades para construir una tabla de equivalencias de unidades de masa, volumen, presión, longitud y densidad. Lo que configurará una herramienta muy para realizar factores de conversión.

8 meses atras

Equilibrio químico: un estudio de caso a manera de introducción

Utilizando una práctica de laboratorio virtual de una reacción química particular, el maestro utiliza su interfaz para explicar las principales características del equilibrio químico y los diversos factores y variables que pueden influir en ella.

9 meses atras

Equilibrio químico de disoluciones en electrólitos

Utilizando un objeto virtual de aprendizaje, los estudiantes de grado 10º en la clase de química deberán estudiar en qué consiste el equilibrio químico de las disoluciones en electrólitos. Dicha plataforma les permitirá responder preguntas como ¿Por qué no todas las reacciones químicas ocurren en un sólo sentido? ¿Qué tipo de equilibrio químico se establece cuando están presentes iones en solución acuosa? ¿Cómo puedes medir la acidez o basicidad de una disolución?

9 meses atras

Diferenciación de los tipos de electrólitos fuertes

Con la ayuda de un simulador sobre soluciones ácido-base, los estudiantes de grado 10º en la clase de química deberán identificar las diferencias entre los ácidos fuertes, las bases fuertes, y las sales fuertes.

9 meses atras

Reconociendo las unidades de concentración más utilizadas: molaridad y molalidad

Para analizar las unidades de concentración de molaridad y molalidad, los estudiantes de química de grado 10º utilizarán dos simuladores al respecto con diferentes sustancias disueltas que permitirán diferencias estas unidades de concentración.

9 meses atras

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