Ciencias Naturales

¿Cómo fue evolucionando el conocimiento científico sobre los priones?: uso de la línea de tiempo como herramienta didáctica

Utilizando la información contenida en este recurso sobre el desarrollo y los avances científicos en cuanto al conocimiento de los priones y su cómo esto benefició a la humanidad, los estudiantes deberán identificar información primaria que permita la construcción de una línea de tiempo.

URL

http://webvision.umh.es/docencia/biocelular/seminarios/seminario-2/priones-1.html

Fuente

http://webvision.org.es/

Edades

11 a 14

Etiquetas

¿como, evolucionando, conocimiento

Autor

John Andersson Gomez Soto

Fecha de publicación: 2017-05-15