Matemáticas


Matemáticas

Adición sin reagrupación con centenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la suma de dos números que de dos y tres dígitos sin reagrupación. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

Edades

6 - 10

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Adición sin reagrupación con decenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la suma de dos números que de dos dígitos sin reagrupación. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

Edades

6 - 10

Curador:William Martínez Bocanegra
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Sustracción sin desagrupar decenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la resta de dos números de dos dígitos. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración.  Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

Edades

6 - 10

Curador:William Martínez Bocanegra
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Sustracción sin reagrupar centenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la resta de dos números de tres dígitos sin reagrupación. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

Edades

6 - 10

Curador:William Martínez Bocanegra
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Multiplicación por un dígito

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la multiplicación por un dígito por valores de dos dígitos. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia  

Edades

6 - 10

Curador:William Martínez Bocanegra
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Velila y la Matenave

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la suma de dos números que están compuestos por un dígito empleando cálculo mental para avanzar en el juego

Edades

11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
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Velila y la Matenave

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la resta de dos números que están compuestos por un dígito empleando cálculo mental para avanzar en el juego

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
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División Nivel 4

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la división de un dígito entre en dígito y luego deben buscar la respuesta en una columna de 5 opciones de respuesta

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11 - 14

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Multiplicación Tabla del 1 al 5

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar aplicar las tablas de multiplicar del 1 hasta el 5 para reconocer cual multiplicación está correcta y cual esta incorrecta. A medida que el estudiante avanza en el juego avanza el nivel y la rapidez de aparición de los asteroides con las multiplicaciones

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11 - 14

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Multiplicación Tabla del 6 al 10

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar aplicar las tablas de multiplicar del 6 hasta el 10 para reconocer cual multiplicación está correcta y cual esta incorrecta. A medida que el estudiante avanza en el juego avanza el nivel y la rapidez de aparición de los asteroides con las multiplicaciones

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
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Pequeños problemas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán desarrollar situaciones problema las cuales para llegar a su solución se debe realizar la suma entres dos números compuestos por dos dígitos

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11 - 14

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Regla de tres simples directa – Problemas resueltos

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deben observar el método de planteamiento y los procedimientos desarrollo de situaciones problema en diferentes temáticas las cuales han sido solucionadas empleando la regla de tres simple directa

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11 - 14

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Regla de tres simples inversa – Problemas resueltos

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberánn observar el método de planteamiento y los procedimientos desarrollo de situaciones problema en diferentes temáticas las cuales han sido solucionadas empleando la regla de tres simple inversa

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11 - 14

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Regla de tres simples compuesta: Ejercicios resueltos

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán observar el método de planteamiento y los procedimientos desarrollo de situaciones problema en diferentes temáticas las cuales han sido solucionadas empleando la regla de tres compuesta

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11 - 14

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Problemas resueltos sobre edades

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán observar el método de planteamiento y los procedimientos desarrollo de situaciones problema sobre edades las cuales han sido solucionadas empleando ecuaciones lineales aditivas

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11 - 14

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Lenguaje Algebraico

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán observar el método de planteamiento de situaciones expresadas inicialmente en un enunciado para ser transcrita en un lenguaje algebraico

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Game Overview

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán desarrollar divisiones con números de hasta dos dígitos aplicando las leyes de los signos para números enteros. La aplicación genera grupos de 10 ejercicios para desarrollar

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Números del 0 al 5: Cuenta Hasta cinco

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán ubicar la misma cantidad de objetos que aparecen en la imagen. En el momento que se selecciona un objeto el programa lee el número cardinal que se está utilizando

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El Abaco: Adición con reagrupación con decenas

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán un algoritmo que le permitirá desarrollar la suma de dos números de dos dígitos llevando

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Potenciación de números enteros

Este contenido presentará un vídeo en el cual es estudiante observará como se desarrolla la potenciación con números enteros. El estudiante deberá desarrollar una memoficha con la definición de base positiva y base negativa

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15+

Curador:William Martínez Bocanegra

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