Recursos: Lengua Extranjera

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    72 Recursos disponibles para esta rea acadmica

    Open Questions - Personal Information writing activity

    El recurso presentado busca que los estudiantes identifiquen “Wh-words” para que escriban y practiquen conversaciones cortas relacionadas con información personal.

    Introducing yourself in English

    El recurso presentado busca que los estudiantes identifiquen palabras y frases relacionadas con información personal y sigan la secuencia de una conversación sencilla entre amigos, para responder preguntas de comprensión lectora.

    First day of class of Makayla Personal Information Listening Activity

    El recurso presentado busca que los estudiantes escuchen, se familiaricen con expresiones comunes y preguntas sobre información personal, con el fin de que respondan preguntas especificas para la comprensión auditiva.

    Meeting people Personal information Speaking activity

    El recurso presentado busca que los estudiantes escuchen y escriban preguntas relacionadas con información personal para crear una conversión con uno de sus compañeros y practicar la habilidad comunicativa.

    Greetings and salutations

     El recurso presentado busca que los estudiantes organicen palabras para formar oraciones de saludos. 

    Greetings and Farewells

    El recurso presentado busca que los estudiantes se familiaricen y reconozcan la pronunciación de los saludos, por medio de una actividad en línea para verificar su comprensión auditiva.

    Memory Game

    El recurso presentado busca que los estudiantes se familiaricen, identifiquen y escriban el vocabulario relacionado con ocupaciones. 

    What is he or she?

    El recurso presentado busca que los estudiantes escuchen y entiendan el vocabulario relacionado con ocupaciones para practicar y mejorar su habilidad auditiva.

    Talking about occupations

    El recurso presentado busca que los estudiantes repitan la pronunciación del audio e identifiquen la ocupación que se describe con el fin que repliquen el acento, entonación y vocabulario relacionado con ocupaciones.

    Places in town

    El recurso presentado busca que los estudiantes se familiaricen con el vocabulario de lugares y preposiciones del lugar para practicar su pronunciación y describir lugares de un barrio o la ciudad. 

    Describing places

    El recurso presentado busca que los estudiantes observen y describan un vecindario utilizando preposiciones de lugar. 

    Classroom Language vocabulary and expressions

    El recurso busca que estudiantes identifiquen el vocabulario y expresiones usadas para poder participar y comunicarse con su profesor(a) y/o compañeros(as) en inglés durante la clase..

    Talking about sports activities

    El recurso presentado busca que los estudiantes escuchen el vocabulario de deportes y actividades de tiempo libre, de las cuales deben tomar apuntes para posteriormente practicar su pronunciación,  hacer una lista del vocabulario y para  repasar cuando sea necesario.

    Leisure activities in Japan

    El recurso presentado busca que los estudiantes se familiaricen con el vocabulario de deportes y actividades de tiempo libre por medio de un video en linea.

    Do you know the Simpson family?

    El recurso presentado busca que los estudiantes escriban el vocabulario de los miembros de la familia, para asociar el parentesco entre familiares.   

    Learning about the family

    El recurso presentado busca que los estudiantes lean el vocabulario de los miembros de la familia y lo asocien con la imagen y la descripción

    The family of Martha

    El recurso presentado busca que los estudiantes escuchen y comprendan el vocabulario de los miembros de la familia.

    The Simpsons Family Tree

    El recurso presentado busca que los estudiantes se familiaricen con el vocabulario de los miembros de la familia tomando apuntes para posteriormente practicar su pronunciación y hacer preguntas de cómo se dicen en inglés.

    The Circus: Superlatives and Comparatives Reading Exercise

    El recurso presentado busca que los estudiantes lean, respondan preguntas e identifiquen palabras y frases relacionadas con comparativos y superlativos para practicar su habilidad lectora.

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