Recursos: Ciencias Naturales

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    Ciencias Naturales
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    567 Recursos disponibles para esta área académica

    Introducción al concepto de compuesto

    A partir de un recurso interactivo los estudiantes de grado 8º en la clase de química deberán estudiar la formación de compuestos  analizando sus diferentes características, las cuales le permiten a estudiante resolver y generar más preguntas sobre este tema para enriquecer su aprendizaje.

    Moléculas inorgánicas y orgánicas

    Utilizando una plataforma que modela diferentes tipos de moléculas en tres dimensiones a los estudiantes de grado 10º en la clase de química deberán diferenciar las moléculas orgánicas de las inorgánicas a partir de los átomos que conforman su constitución.

    Determinación de las estructuras de Lewis

    El siguiente recurso le permite a los estudiantes de grado 10º en la clase de química acercase al modelo estructural de Lewis analizando la forma de diferentes moléculas a partir de su distribución electrónica. 

    Propiedades de la tabla periódica

    Este recurso le permite a los estudiantes de grado 9º en la clase de química interactuar con las propiedades de la tabla periódica, identificando la manera como se expresan y cómo varían en cada uno de los elementos, generando en el estudiante nuevas preguntas sobre este tema para enriquecer su aprendizaje.

    Problemas básicos sobre medición

    Utilizando una página web con algunas situaciones para analizar, los estudiantes de grado 7º en su clase de química deberán contextualizar sus conocimientos sobre las unidades de medida con el fin de afrontar consolidar unas bases cognitivas sólidas que permitan reconocer en diferentes situaciones la importancia de las conversiones.

    Análisis de las unidades de medida derivadas

    A través de un conversor de unidades fundamentales y derivadas que contiene la mayoría de las equivalencias utilizadas en el estudio de las ciencias de la naturaleza, los estudiantes de grado 11º en su clase de química deberán identificar sólo para las unidades de medida derivadas, las posibles ecuaciones utilizadas para calcular su magnitud.

    Construcción de tablas de equivalencia para realizar conversiones

    Con la ayuda de una plataforma online creada para realizar conversiones para diversos intereses como por ejemplo conversiones de unidades físicas, los estudiantes de grado 10º en la clase de química utilizarán dichas funcionalidades para construir una tabla de equivalencias de unidades de masa, volumen, presión, longitud y densidad. Lo que configurará una herramienta muy para realizar factores de conversión.

    Equilibrio químico: un estudio de caso a manera de introducción

    Utilizando una práctica de laboratorio virtual de una reacción química particular, el maestro utiliza su interfaz para explicar las principales características del equilibrio químico y los diversos factores y variables que pueden influir en ella.

    Equilibrio químico de disoluciones en electrólitos

    Utilizando un objeto virtual de aprendizaje, los estudiantes de grado 10º en la clase de química deberán estudiar en qué consiste el equilibrio químico de las disoluciones en electrólitos. Dicha plataforma les permitirá responder preguntas como ¿Por qué no todas las reacciones químicas ocurren en un sólo sentido? ¿Qué tipo de equilibrio químico se establece cuando están presentes iones en solución acuosa? ¿Cómo puedes medir la acidez o basicidad de una disolución?

    Diferenciación de los tipos de electrólitos fuertes

    Con la ayuda de un simulador sobre soluciones ácido-base, los estudiantes de grado 10º en la clase de química deberán identificar las diferencias entre los ácidos fuertes, las bases fuertes, y las sales fuertes.

    Reconociendo las unidades de concentración más utilizadas: molaridad y molalidad

    Para analizar las unidades de concentración de molaridad y molalidad, los estudiantes de química de grado 10º utilizarán dos simuladores al respecto con diferentes sustancias disueltas que permitirán diferencias estas unidades de concentración.

    Diferenciando las clases de disoluciones

    Haciendo uso de un simulador, el docente les solicita a sus estudiantes de grado 10º en la clase de química que caractericen y al mismo tiempo diferencien las soluciones diluidas (Insaturadas), saturadas (Concentradas) y sobresaturadas.

    Caracterización de las reacciones orgánicas

    A partir de un video explicativo de tipo magistral, los estudiantes de grado 11º en la clase de química orgánica, deberán hacer una descripción de cada tipo de reacción con el fin de comprender sus características principales.

    Matemática Interactiva

    El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
    El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


    Actividades

    Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

    Ver actividades

    Lecciones

    Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

    Ver lecciones

    Discusiones

    Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

    Ver discusiones

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