Proyecto

PROYECTO DE TRABAJO PROFESIONAL (PTP)

Descripcin

BIENVENIDOS AL PROTECTO DE INFORMATICA:

PTP(PROYECTO DE TRABAJO PROFESIONAL).

ESTE PROYECTO TIENE COMO FIN APLICAR LAS HERRAMIENTAS VISUALES DE INFORMTICA A CUALQUIER CAMPO DE LA VIDA PROFESIONAL, EN ESTE CASO A LA VIDA PROFESIONAL QUE ASPIRA EL ALUMNO DE NUESTRA INSTITUCIN.

EN LA PAGINA: WWW.ALCAZARES.EDU.CO, ENCONTRARAN SUFICIENTE ILUSTRACIN DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAREMOS ENTORNO A ESTE PROYECTO EDUCATIVO.

Objetivos

iNTEGRAR LAS HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGÍA Y COMUNICACION A CUALQUIER CAMPO DE LA VIDA PROFESIONAL

Area

Tecnologa e Informtica - Informtica

Edad

Sin especificacin

Duracin

Sesin 1:

Herramientas

  • Presentador Multimedia
  • Internet - Informacin
  • Internet - Comunicacin
  • Organizadores Grficos
  • Blogs
  • Editor vectorial (Flash
  • Svg
  • etc)
  • Compositor de imgenes (Corel Draw
  • etc)
  • Editor de imgenes (Photoshop
  • etc)
  • Editor de pginas Web
  • Fotografa/Video

Recursos

  • MACROMEDIA MX 2004

FLASH - DREAMWEAVER - FIREWORKS

  • POWER POINT
  • MOVIE MAKER

Requisitos

  • EDICION DE PAGINAS WEB
  • ANIMACIONES EN FLASH
  • EDICION DE VIDEO
  • EDICION DE IMAGENES

Actividades de Clase

Propsito

BIENVENIDOS AL PROTECTO DE INFORMATICA:

PTP(PROYECTO DE TRABAJO PROFESIONAL).

ESTE PROYECTO TIENE COMO FIN APLICAR LAS HERRAMIENTAS VISUALES DE INFORMTICA A CUALQUIER CAMPO DE LA VIDA PROFESIONAL, EN ESTE CASO A LA VIDA PROFESIONAL QUE ASPIRA EL ALUMNO DE NUESTRA INSTITUCIN.

EN LA PAGINA: WWW.ALCAZARES.EDU.CO, ENCONTRARAN SUFICIENTE ILUSTRACIN DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAREMOS ENTORNO A ESTE PROYECTO EDUCATIVO.

Duracin

Actividad Docente

JUAN CARLOS QUINTERO VALLEJO

Actividad Estudiante

GRADOS UNDECIMO A Y B.

PROYECTO PRESENTADO EN PAREJAS.

Propsito

Duracin

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluacin

TODAS LAS CLASES DE INFORMATICA QUE SE TENGAN EN EL TERCER Y CUARTO PERÍODO TENDRÁN UN ACTO EVALUATIVO EN PAREJAS O INDIVIDUAL

Notas

.

Crditos

Autor: Gisela Furfere

Fecha de publicacin : 2008-06-23


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