CLASIFICACIÓN DE LAS ÉPOCAS HISTÓRICAS EN AMÉRICA Y EL VIEJO CONTINENTE.
Colombia - PalmiraÁrea
Ciencias Sociales - HistoriaEdad
No definidoDescripción
La periodización de la historia, ha consistido en establecer periodos de tiempo con características más o menos similares, que se mantienen durante largos espacios temporales y tienen que ver con la forma en que las sociedades se han organizado ya sea social, político, económico o tecnológico.
Se debe saber diferenciar que esta clasificación no es igual para todo el mundo.
Objetivos
Los estudiantes podrán ubicar en una línea de tiempo el desarrollo histórico de las sociedades del antiguo continente: Edad Antigua, edad Media, edad Moderna y edad Contemporánea e igualmente las épocas en América: Época Precolombina, época Colonial y República. .Duración
Sesión 1: - La periodización de la historia, ha consistido en establecer periodos de tiempo con caracterÃsticas más o menos similares, que se mantienen durante largos espacios temporales y tienen que ver con la forma en que las sociedades se han organizado ya sea social, polÃtico, económico o tecnológico. Se debe saber diferenciar que esta clasificación no es igual para todo el mundo.
Recursos
· computadores con conexión a internet
.Requisitos
v .conocer los conceptos básicos sobre historia:
v que es historia?
v que es un hecho histórico?
v que es un proceso histórico?
v que es el tiempo histórico?
v la periodización en la historia.
v conocer y aplicar programas con los que puedan realizar la línea del tiempo. Excel
.Herramientas
Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosActividades de Clase
Sesión 1
Propósito
La periodización de la historia, ha consistido en establecer periodos de tiempo con caracterÃsticas más o menos similares, que se mantienen durante largos espacios temporales y tienen que ver con la forma en que las sociedades se han organizado ya sea social, polÃtico, económico o tecnológico.
Se debe saber diferenciar que esta clasificación no es igual para todo el mundo.
Duración
Actividad Docente
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1.-Presentaciòn del proyecto a los estudiantes con los objetivos, requisitos y los criterios de evaluación. 2.-Recordar a los estudiantes los conceptos sobre  historia 3.-construir  lineas  de  tiempo para ubicar en ella, la clasificación de las epocas tanto en América como en el antiguo continente. 4.- Pregunta inesperada. ¿Por qué no son iguales las épocas históricas para todos los continentes?   |
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Actividad Estudiante
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1.- Los estudiantes tendrán en cuenta el objetivo del proyecto y como se va a evaluar. 2.- Conocer o consultar conceptos sobre historia. 3.- construir lineas de tiempo para la clasificación de las épocas históricas. 4.-Resolver pregunta inesperada. 5.-participación del trabajo a los demas compañeros. |
Evaluación
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clasificación de las épocas históricas de América y antiguo continente en una línea de tiempo
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Notas
.Creditos
MARIA DEL SOCORRO LENIS del Proyecto creado 7 de Septiembre de 2011
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