Proyecto

Plan Quincenal 5/ Octubre - 16/Octubre/2020

Descripción

UN DIA DE ESCUELA

LENGUAJE:  Desarrollo del vocabulario del tema a revisar, adquisicion de palabras nuevas (sinonimos) y conexiones visuales imagen - texto. Identificar las distintas herramientas utilizadas para llevar a cabo un dia de clases o tareas escolares. Asi como las indicaciones para llevar a cabo estas actividades y expresar la importancia que tiene realizarlas.

MATEMATICAS: Conteo de las herramientas y actividades que realizamos al estar en un dia de clases,,clasificacion por colores y su utilización.

SOCIOEMOCIONAL: Seguridad al participar y expresarse ante sus compañeros, teacher y sus padres. Mantener el orden y respetarse entre si. Atender indicaciones o instrucciones que se le proporcionan. Mantener la tranquilidad dentro del espacio virtual de aprendizaje.

Objetivos

  • Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales.
  • Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.
  • Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.
  • Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento.
  • Aprender a escuchar, seguir instrucciones y participar dentro de la clase virtual.
  • Comunicación y colaboración, a traves de la red escolar y plataformas.

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

5-6

Duración

Sesión 1:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 2:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 3:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 4:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 5:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 6:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 7:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 8:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 9:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Sesión 10:

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Blogs
  • Editor vectorial (Flash
  • Svg
  • etc)
  • Editor de páginas Web

Recursos

Requisitos

  1. Dispositivo electronico cargado.
  2. Un espacio adecuado de trabajo.
  3. Bocina o dispositivo para reproducir musica.
  4. Colores.
  5. Pintura de su preferencia.
  6. Pegamento.
  7. Papel de colores.
  8. Hojas de colores.
  9. Tijeras.
  10. Cuaderno de actividades.
  11. Hojas de trabajo.
  12. Utiles escolares que posea en casa.

Actividades de Clase

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Video "La canción de los números 1 al 10 - Monosilabo" https://www.youtube.com/watch?v=u4Z-WaP6_0E

Jugar a caminar 2 pasos al frente y 2 pasos atras.

Ejercicio en copia del numero 2

DESARROLLO DE LA CLASE

Pausa activa

Jugar al rey pide.. (números)

Ejercicio destrezas manuales (con la mano, dedo, crayones y pintura).

ACTIVIDAD DE CIERRE

Contar historia de los deditos que comieron un huevito y dibujar caritas en cada dedo.

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Ejercicio destrezas motrices (dedo, mano, colores, bolitas de papel).

DESARROLLO DE LA CLASE

Observar video “Ernesto el elefante” https://www.youtube.com/watch?v=4P1p_82cNb8

Actividad en class dojo

Pausa activa.

Ejercicio en copia letra E.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Pedir apoyo a mamá de escribir en sus manitas la letra A y E.

Jugar a la subasta de las letras.

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Colocar en su cuaderno la letra E, buscar en periódico o revistas la letra, recortarlos y pegarlos.

DESARROLLO DE LA CLASE

Ejercicio de destrezas manuales (con la mano, el dedo, color y pintura).

Pausa activa

ACTIVIDAD DE CIERRE

Video "La canción de los números 1 al 10 - Monosilabo" https://www.youtube.com/watch?v=u4Z-WaP6_0E

Jugar en Árbol ABC “Que desorden”  https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/que-desorden-numeros-1-10

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Explicar la estación del año.

Solicitar hojas que se le caen a los árboles. Elaborar una bonita manualidad.

DESARROLLO DE LA CLASE

Pausa activa

Solicitar a mamá escribir en una hoja blanca la inicial del nombre del alumno. Trazarlo con colores y decorarlo con bolitas de papel.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Ejercicio destrezas manuales (con la mano, el dedo, crayones, bolitas de papel)

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Ejercicio destrezas manuales (pinchar y recortar).

DESARROLLO DE LA CLASE

VIDEO PREVIO TAREA https://www.youtube.com/watch?v=FlzqUm4NPLw

Preguntar lo observado en el video.

En el cuaderno poner de título Otoño, dibujar su manita, colorearla café y poner con nuestro dedito pintura de color amarilla y naranja, para simular un árbol de otoño.

Pausa activa.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Actividad en class dojo del otoño.

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Columbus Day VIDEO PREVIO DE TAREA. https://www.youtube.com/watch?v=hMlS92TXNaI

Leer cuento “Descubriendo América”

Elaboración de manualidad del descubrimiento de américa.

DESARROLLO DE LA CLASE

Ejercicio destrezas manuales (con la mano, el dedo, crayón y plastilina).

Pausa activa.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Ejercicio en copia letra E, trazar y pegar recortes.

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Observar video “Ernesto el elefante”

https://www.youtube.com/watch?v=4P1p_82cNb8

Ejercicio en copia letra E – elefante.

DESARROLLO DE LA CLASE

Pausa activa.

Ejercicio destrezas manuales (pinchar y recortar).

ACTIVIDAD DE CIERRE

Ejercicio en copia letra E (pintar la del centro y encerrar las que comienzan con E).

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Fall festival

Video monosílabo los números.

Contar con nuestros deditos.

Actividad numero 2 (colorear y trazar).

DESARROLLO DE LA CLASE

Pausa activa.

En el cuaderno dividir la hoja en dos columnas, con número 1 y 2.

Recortar y pegar 1 y 2 imágenes.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Jugar con plastilina para hacer 1 y 2 formas geométricas.

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

Ejercicio destrezas manuales. Adivinanza, colorear el reloj y pegar bolitas de papel.

DESARROLLO DE LA CLASE

Pausa activa.

Hoja de ejercicio de su nombre.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Utilizar caja de arena para escribir las vocales A y E.

Y escribir su inicial.

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

ACTIVIDAD DE INICIO:

Pase de lista.

Dinamica de Activación

En una hoja hacer un dibujo sobre el otoño.

Bailar canción del otoño.

DESARROLLO DE LA CLASE

Pausa activa.

Cantar la risa de las vocales con su micrófono.

Proyectar un laberinto donde ellos deben llegar a la vocal A y E.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Manualidad de reciclado “Superheroe”.

Duración

1° Sesión: 30 min

2° Sesión: 30 min

3° Sesion: 20 min

Actividad Docente

  • Pase de lista.
  • Pausa activa.
  • Poner videos y/o cuentos.
  • Actividad practica.
  • Actividad en el cuaderno.
  • Cerrar sesion.
  • Conectarse nuevamente o quedarse con alumnos que no terminaron o requieren apoyo.

Actividad Estudiante

  • Realizar dinamica de inicio.
  • Ver video/cuento.
  • Actividad juntos.
  • Producto de la clase.
  • Realizar juego o reto.
  • Pedir apoyo a la maestra, en caso de no comprender el tema o no terminar la actividad.

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

LENGUAJE:

Observacion del alumno en interacción con el material, asociación imagen - texto. 

MATEMATICAS:

Juegos de conteo y canciones.

SOCIOEMOCIONAL:

Participacion y actitud en clase.

Notas

Créditos

Autor: Lizeth Guadalupe Garay Farías

Fecha de publicación : 2020-10-05 10:29:34


Responsive image