Proyecto Ciencias Naturales Química Planeación Química 05 - 09 Octubre 2020
Planeación Química 05 - 09 Octubre 2020
Publicado el 01 Octubre de 2020
Autor: Itzel Reyes Duarte
Descripción
Utilizar la tabla perio?dica como herramienta para obtener informacio?n de los elementos qui?micos, identificando aquellos que se encuentran entre los recursos de su regio?n valorando el manejo sustentable de ellos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Química
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: Sesión 3: 2 horas 10 minutos Sesión 4: 70 minutos Sesión 2 2 hora 10 minutos 1 Sesión: 1 hora 40 minutos
Herramientas:
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Objetivos
- Clasifica los elementos en la tabla perio?dica, relacionando sus propiedades con materiales de uso comu?n.
- Deduce que la electronegatividad como una propiedad distintiva de los elementos para formacio?n de compuestos qui?micos u?tiles en la vida diaria.
- Explica los beneficios del manejo racional de algunos elementos que tiene relevancia econo?mica en su regio?n y su uso responsable.
- Organiza los metales, no metales y metaloides relevantes en las actividades econo?micas del pai?s y en su vida cotidiana.
Requisitos
Los alumnos deberán tener una Tabla perio?dica a la mano.
Realizarán una presentación acerca de los componentes de la tabla periodica:
- Grupos o familias
- Periodos
- Metales, no metales y metaloides
- Bloques
Proceso
Actividad 1
Se analizarán las características y propiedades de la tabla periódica:
- Grupos o familias
- Periodos
- Metales, no metales y metaloides •
- Bloques
Dar un repaso acerca de los temas vistos.
Actividad 1
Realizarán una línea del tiempo para ilustrar los antecedentes histoÌÂÂÂÂÂricos que permitieron la construccioÌÂÂÂÂÂn de la tabla perioÌÂÂÂÂÂdica actual.
Actividad 1
El estudiante realizará una evaluación diagnóstica al inicio de la unidad para evaluar los conocimientos previos y revisaremos los antecedentes histoÌÂÂÂÂÂricos que permitieron la construccioÌÂÂÂÂÂn de la tabla perioÌÂÂÂÂÂdica actual.
Actividades Docente
Actividad del docente
Proporcionará a los alumnos el material de los temas vistos.
Tomará en cuenta las participaciones de los alumnos.
Brindará la información necesaria a los alumnos para aplicar los conocimientos previos y adquirir nuevos.
Actividad del docente
Proporcionará a los alumnos el material de los temas vistos.
Realizará un cuestionario de evaluación.
Actividad del docente
Proporcionará a los alumnos el material de los temas vistos.
Brindará la información necesaria a los alumnos para aplicar los conocimientos previos y adquirir nuevos.
Tomará en cuenta las participaciones de los alumnos.
Actividad del docente
Proporcionará a los alumnos el material de los temas vistos.
Brindará la información necesaria a los alumnos para aplicar los conocimientos previos y adquirir nuevos.
Actividades Estudiante
Los estudiantes identificarán el nombre del elemento correspondiente a cada símbolo.
Cada uno realizará una presentación acerca de los elementos divididos por periodos, grupos y bloques.
Realizarán una actividad de cierre donde resolverán problemas para su evaluación.
Los alumnos verán el siguiente video:
Historia de la tabla periódica
Realizarán actividades donde:
- Realizarán una liÌÂÂÂÂÂnea del tiempo del desarrollo de la tabla perioÌÂÂÂÂÂdica.
- Completarán los cuadros con el material el cual se subirá a la plataforma de Google classroom.
Actividad del estudiante
El estudiante realizará una evaluación diagnóstica al inicio de la unidad
Pondrá atención a la información que el docente le explicará.
Evaluación
- Proyecto parcial 50%
- Tareas 30%
- Asistencia a zoom 20%
Notas
Institución: Colegio Bilingüe Alfa
Dirección: De los Nogales No.95 Fracc. San Carlos, 84090 Nogales, Sonora.
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021
QUÍMICA 1º GRADO PREPARATORIA
Creditos
Proyecto Creado Por Itzel Reyes Duarte Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.