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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Comprendiendo Y Produciendo Vamos Aprendiendo

Comprendiendo Y Produciendo Vamos Aprendiendo

Publicado el 14 Junio de 2020

Autor: Diana Lizarazo

Descripción

  • La lectura, como recurso para fortalecer la comprensión y producción de textos. 
  • La lectura como recurso para fortaleccer la expresión oral y corporal

 

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración: 1 Sesión Seguido de la socialización, los niños deben organizarce en equipos de 4 y reunir ideas del posible final que le darían al fragmento de del cuento "El flautista de Hamelin" 

Herramientas:


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Objetivos

  • Fortalecer la producción de textos.
  • Fortalecer la comprensión de textos. 
  • fortalecer la expresión oral y corporal.

Recursos

Lee atentamente el taller y desarrolla los pasos que cada uno te pide.

Requisitos

  • Actitud y aptitud.

Proceso

Actividad 1

  • Leer atentamente el taller y resolver cada punto según lo requiera.
  • El taller se socializará en la próxima clase. 

 

Actividades Docente

Actividad del docente

  • El docente tendrá en cunenta redacción, organización y creatividad.
  • El docente evaluar´lo visto en temas de Sinónimos, antónimos, estructura de las oraciones simples, entre otros. 

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

El estudiante debe tener en cuenta las recomendaciones hechas por el docente para la realización del taller. 

Evaluación

  • Se evaluará el desarrollo del taller. (ortografía, orden, redacción y temas vistos en clases)
  • Aptitud del niño en la participación del taller
  • La expresión corporal y oral debe ser prepada con anticipación, porque  será evaluada. 

Notas

Fabián Vladimir Luna Durán 

Creditos

Proyecto Creado Por Diana Lizarazo Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración: 1 Sesión Seguido de la socialización, los niños deben organizarce en equipos de 4 y reunir ideas del posible final que le darían al fragmento de del cuento "El flautista de Hamelin" 

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