Nuestro colegio (5º Primaria)

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Versión Estudiante

Nuestro colegio (5º Primaria)

Begoña Learreta
Spain -
Renovacentia

Área

Ciencias Sociales - Política

Edad

10-11

Descripción

En este proyecto se pretende que el alumnado haga una investigación sobre su entorno cercano: su colegio, desde distintos puntos de vista, y mediante trabajo de campo basado en la observación y análisis, revisión de información, documentación, etc. En este proyecto aprenderán conocimiento específico, y además técnicas y procedimientos de manejo de información; de  procesos cognitivos, de interacción personal. 


Objetivos

- Investigar sobre el nombre del colegio

- Recoger datos sistematizados del alumnado del colegio y manejarlos para conocer mejor su realidad social

- Construir un plano del centro, por plantas

- Hacer un análisis se las maquinarias existentes y los tipos de energía que se manejan

- Generar alguna producción creativa para decorar el centro, que tenga que ver con su denominación

- Estudiar el barrio y su ubicación dentro de la ciudad  


Duración

Sesión 1: primera sesión - Se presentará el proyecto.

Sesión 2: 60 min - Objetivo: Abrir líneas de trabajo: hilos conductores a partir de los cuales generar líneas de actuación. Formular preguntas en torno a los hilos conductores


Recursos


Requisitos

mmmmmmmmmmmm


Herramientas

Manejo de ratónWikiEditor de imágenes (Photoshop, etc)Scratch

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

Se presentará el proyecto.

Duración

primera sesión

Actividad Docente

- Presentar el proyecto ilusionando

- Se utilizará "Qué sabemos-Qué queremos saber- cómo lo vamnos a investigar"

- Dinamizar la elaboración de cortina de ideas

- Se formarán los grupos

 

 

Actividad Estudiante

- Ir aportando ideas

- Contribuirán a la realización de una cortina de ideas


Sesión 2

Propósito

Objetivo: Abrir líneas de trabajo: hilos conductores a partir de los cuales generar líneas de actuación. Formular preguntas en torno a los hilos conductores

Duración

60 min

Actividad Docente

Ayudarles a estructurar los hilos conductores esbozados en gran grupo

Actividad Estudiante

A partir de los hilos conductores,  tendrán que generar acciones a realizar para avanzar en cada hilo. Tendrán que hacer una planificación


Evaluación

Se utilizárán rúbricas


Notas

vvvvvvvvvv


Creditos

Begoña Learreta del Proyecto creado 12 de Junio de 2018


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