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Inteligencia Emocional *Guia para docentes

Inteligencia Emocional *Guia para docentes

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Versión Estudiante

Inteligencia Emocional *Guia para docentes

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U - U
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Área

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

16-17+

Descripción

¿Qué es la Inteligencia Emocional? es un curso creado para docentes y cualquier persona, que quiera conocer los principales postulados y aportes de la Inteligencia Emocional, así como su posible aplicación en el aula mediante la creación de talleres y actividades. Con este curso se pretende entonces, propiciar a la comunidad a que se interese por el tema, lo reconozca y lo pueda aplicar en su vida. 


Objetivos

  • Generar en los docentes desde la teoría sobre la Inteligencia Emocional y las actividades propuestas por ciclos, un interes para que conozca, defina, diseñe, asuma y disfrute los principales aportes, contenidos y beneficios de la IE en el aula.

Duración

Sesión 1: 1 Sesión - El proposito de esta unidad se enfoca en buscar, que el docente comprenda qué es la Inteligencia Emocional, sus características y beneficios, así como sus principales autores y sus aportes a la temática. Objetivo: Reconocer qué es la Inteligencia Emocional, y sus principales aportes.

Sesión 2: - sta unidad pretende, que el docente reconozca la Importancia de la Inteligencia Emocional en el aula, a partir de los procesos implicados en la misma, y la identificación de las Emociones.  Objetivo Identificar la importancia de la Inteligencia Emocional para su aplicación en el aula

Sesión 3: - En esta unidad el docente podrá hacer un acercamieto a una serie de actividades planteadas según los ciclos educativos, con sus espectivas características: objetivo y metodología, que darán cuenta de la aplicabilidad de la Inteligencia Emocional en el aula.


Recursos

INSTRUCTIVO PARA DESARROLLAR EL CURSO VIRTUAL

1. De click sobre la carpeta para descargar el archivo comprimido

2. Extraer el archivo

3.En la carpeta que se extrae, buscar el archivo denominado INDEX y abrirlo

NOTA: NO borrar ninguno de los archivos que aparecen en la carpeta

4. Emperzar a desarrollar el curso

Click AQUI para descargar el curso


Requisitos

  • Conocimientos en el área de la Pedagogía
  • Manejo de herramientas virtuales

Herramientas

Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoScratch

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

El proposito de esta unidad se enfoca en buscar, que el docente comprenda qué es la Inteligencia Emocional, sus características y beneficios, así como sus principales autores y sus aportes a la temática.

Objetivo:

  • Reconocer qué es la Inteligencia Emocional, y sus principales aportes.

Duración

1 Sesión

Actividad Docente

Actividad Estudiante

El estudiante tendrá que escuchar y leer la bienvenida/introducción a la unidad; luego deberá leer cada uno de los contenidos que esta unidad presenta: Definiciones, Antecedentes, Características y Beneficios; que le servirán para desarrollar la actividad de aprendizaje y evaluación implícita en cada unidad. 


Sesión 2

Propósito

sta unidad pretende, que el docente reconozca la Importancia de la Inteligencia Emocional en el aula, a partir de los procesos implicados en la misma, y la identificación de las Emociones. 

Objetivo

  • Identificar la importancia de la Inteligencia Emocional para su aplicación en el aula

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

El estudiante tendrá que escuchar y leer la bienvenida/introducción a la unidad; luego deberá leer cada uno de los contenidos que esta unidad presenta: Procesos Clave, Emociones y la Idetificación de la IE; que le servirán para desarrollar la actividad de aprendizaje y evaluación implícita en cada unidad.


Sesión 3

Propósito

En esta unidad el docente podrá hacer un acercamieto a una serie de actividades planteadas según los ciclos educativos, con sus espectivas características: objetivo y metodología, que darán cuenta de la aplicabilidad de la Inteligencia Emocional en el aula.

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

El estudiante tendrá que escuchar y leer la bienvenida/introducción a la unidad; luego deberá leer cada uno de los contenidos que esta unidad presenta: Actividades por ciclo; que le servirán para desarrollar la actividad de aprendizaje y evaluación implícita en cada unidad


Evaluación

Los participantes al curso, deberán resolver cada una de las actividades de aprendizaje y evaluación de cada unidad. 


Notas

IMÁGENES:

  • Flaticon

LIBROS Y PÁGINAS WEB

OTROS


Creditos


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U del Proyecto creado 6 de Junio de 2018


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