Proyecto

Mi proyecto de vida.

Descripción

Despertar el compromiso de cada estudiante en cuanto a su vision, mision, durante la etapa de su vida, asi como el saber sobre los distintos objetivos que tengan a largo, corto y mediano plazo, conocer sus metas  y los logros que desean alcanzar y que han alcanzado, conocer los hechos importantes de su vida. 

Crear en ellos el interes de poder conocer el proceso que conllevas alcanzar cada proceso que se esta planeando, donde puedan crear una linea de tiempo, su arbol de valores, asi como el expresar su opinion acerca de de lo que quieran alcanzar en la vida. 

Objetivos

  • Despertar el interes de concer y planificar su futuro a  corto, mediano y largo plazo. 

  • Identificar la mision y vision que tengan para su vida. 

Area

Humanidades - Ética y valores

Edad

10-11

Duración

Sesión 1:

El proyecto tendra una duracion de dos meses, recibiendo dos talleres por semana los dias lunes y jueves, en un periodo de 45 minutos. 

Herramientas

  • Internet - Comunicación
  • Base de Datos
  • Robots
  • Sensores y Sondas
  • Blogs
  • Editor de páginas Web
  • Micromundos
  • Scratch

Recursos

https://es.slideshare.net/edu0512/esquema-para-elaborar-proyecto-de-vida-personal

Requisitos

  1. Conocer el valor que cada uno tiene. 

  2. Tener buena redacccion ortografica.

  3. Tener ampleo vocabulario.

  4. Conocer lo que quieran ser de grandes

  5. Tener creatividad. 

  6. Ser innovador 

  7. Ser responsable. 

  8. Entregarse al trabajo a realizar.

Actividades de Clase

Propósito

Actividad 1. Que puedan conocer la situacion en en la que se encuentre tanto , fisica, personal, emocional entre otros. 

Actividad 2. Descripcion de ellos mismos donde puedan conocer el valor que cada uno de ellos tienen.

Actividad 3. Establece comparacion en cuando a su personalidad con lo que es como persona. 

Actividad 4. Analizar, indagar y establecer donde y como puede llegar a cumplir sus sueños, metas, objetivos. 

Actividad 5. Lluvia de ideas del cual, como y que debe de hacer para alcanzar su plan de accion. 

Duración

El proyecto tendra una duracion de dos meses, recibiendo dos talleres por semana los dias lunes y jueves, en un periodo de 45 minutos. 

Actividad Docente

Explicacion y ejemplificacion de los siguientes temas. .

1. El punto de partida Mi situación

2. Autobiografía

3. Rasgos de mi personalidad

4. Quién soy

5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad

6. Mi programa de vida

Actividad Estudiante

Actividades que realizaran los estudiantes . 

1. El punto de partida Mi situación

  1. Mis fortalezas.
  2. Mis debilidades.

2. Autobiografía

  1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?
  2. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
  3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
  4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
  5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

3. Rasgos de mi personalidad

Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:

  1. Aspecto físico
  2. Relaciones sociales
  3. Vida espiritual
  4. Vida emocional
  5. Aspectos intelectuales
  6. Aspectos vocacionales

4. Quién soy

  1. ¿Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).
  2. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).
    1. Es posible el cambio
    2. Es factible el desarrollo
    3. No es posible cambiar (justificar porque no)
  3. Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
  4. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?

5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad

  1. ¿Cuáles son mis sueños?
  2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
  3. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
  4. ¿Cómo sé que logré realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?

6. Mi programa de vida

  1. El propósito de mi vida. es...
  2. Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer?

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

Los criterios a evaluar, seran: 

Presentacion.................................................... 5 pts

Creatividad....................................................... 5 ´pts

Ortografia......................................................... 5 pts.

Coherencia....................................................... 5 pts

Ilustraciones..................................................... 3 pts

Seguimiento de instrucciones.......................... 2 pts.

Cumple con lo solicitado,,,,,,,,,,,,,................... 10 pts

Exposicion final del tema trabajado............... 10 ptrs

Total............................................................... 45 pts

Notas

https://es.slideshare.net/mafemondragon/pasos-elaboracin-proyecto-de-vida 

https://prezi.com/.../elementos-fundamentales-que-debe-tener-un-proyecto-de-vida/

https://orientacionparatodos.wordpress.com/2011/08/09/por-que-es-importante-hacer-un-plan-de-vida-como-hago-el-mio/

http://unfuturomejor01.blogspot.com/2012/02/elementos-basicos-para-mi-proyecto-de.html 

http://www.salud180.com/salud-dia-dia/5-claves-para-formar-tu-proyecto-de-vida 

https://www.estrategiadevida.com/los-cinco-pasos-para-disenar-un-proyecto-de-vida-estrategico/

Créditos

Autor: Nancy Rodriguez

Fecha de publicación : 2018-04-28


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