Proyecto

COMUNICACION EDUCATIVA. ESTRATEGIAS PARA ONG´S. CASO JUCONI

Descripción

La comunicación educativa permite apoyar a grupos vulnerables. Por lo que, el presente proyecto tiene por finalidad integrar a los niños y jovenes a  tecnologias  TIC,TAC y TEP ( tecnología de información y comunicación, tecnologías de aprendizaje y cooperación, tecnologías de emprendimiento y participación) para estar preparados para los retos tecnologicos que se vayan presentando a futuro, y no se les presenten obstaculos en su desarrollo.

Ademas, de enseñar el manejo de estas tecnologías, buscamos mostrarles el buen uso de ellas, ante los recursos, información o comentarios negativos con los que se puedan enfrentar, en el dado uso de redes socales o blogs. Asi, que mediante los facilitadores, se les guiara en su busqueda de datos, tratando de tomar las mejores y mas viables opciones, para que puedan manejar la situación.

Objetivos

  • Diagnosticar el contexto de la ONG´S en el ámbito de la comunicación educativa con el fin de proponer estrategias acordes a sus necesidades.

  • Crear estrategias para el  manejo de TIC´s, TAC y TEP () para obtener información de forma óptima y confiable.

  • Fomentar relaciones publicas de la ONG con organizaciones externas para sustentar y buscar apoyo monetariamente a la organización para la obtención de material que puedan utilizar las personas beneficiadas por Juconi.

Area

Humanidades - Ética y valores

Edad

5-6 / 6-7 / 7-8 / 8-9 / 9-10 / 10-11 / 11-12 / 12-13

Duración

Sesión 1:

MES/DÍA 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31
MAYO X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Se les dará una capacitación de un mes (mayo, sin contar fines de semana) a los maestros

Sesión 2:

Ya que los maestros esten capacitados, ellos mismos darán la capacitación a los alumnos para que sepan usar de manera adecuada las TIC´s

mes/día 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29
Junio X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

 

Sesión 3:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Internet - Información
  • Robots
  • Sensores y Sondas
  • Editor vectorial (Flash
  • Svg
  • etc)
  • Fotografía/Video
  • Scratch

Requisitos

- Espacio educativo:

- Aula

-Equipo de computo

-Proyector

- Disponibilidad y apoyo por parte de estudiantes universitarios para facilitar y monitorear a los integrantes del cursio.

- Disponibilidad y apoyo por parte de algun academico con fin o relacion a la materia, para monitorear y respaldar a los alumnos facilitadores.

Actividades de Clase

Propósito

-Diagnosticar el contexto de la ONG´S en el ámbito de la comunicación educativa con el fin de proponer estrategias acordes a sus necesidades

Capacitar a los docentes para que conozcan el buen manejo de las TIC´s y puedan impartir de forma efectiva clases con dichos conocimientos a los alumnos

Duración

MES/DÍA 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31
MAYO X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Se les dará una capacitación de un mes (mayo, sin contar fines de semana) a los maestros

Actividad Docente

LAS ACTIVIDADES DEL ESTRATEGA DE COMUNICACION EDUCATIVA SON:

EL DOCENTE RESIVIRA POR PARTE DE ESPECIALISTAS, UNA BREVE EXPLICACION SOBRE EL USO CORRECTO DE LAS TIC´s Y SU RELEVANCIA ACTUAL, PARA PODER RE-TRANSMITIRLO AL ESTUDIANTE.

 

Actividad Estudiante

EL ESTUDIANTE RECIBIRA POR MEDIO DE SU FACILITADOR, UNA BREVE EXPLICACION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS TIC´s Y SU RELEVANCIA ACTUAL, DE MANERA TEORICA, ADEMAS DE PARTICIPAR EN UN BREVE FORO CON SUS COMPAÑEROS, DISCUTIENDO SOBRE LA IMPORTANCIA Y MANEJO QUE LE LLEGARAN A DAR ELLOS A ESTOS RECURSOS.

Propósito

Crear estrategias para el  manejo de TIC´s, TAC y TEP () para obtener información de forma óptima y confiable

-Impartir clases sobre el manejo de las TIC´s a los alumnos para que su desempeño sea adecuado y obtengan los conocimientos suficientes

Duración

Ya que los maestros esten capacitados, ellos mismos darán la capacitación a los alumnos para que sepan usar de manera adecuada las TIC´s

mes/día 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29
Junio X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

 

Actividad Docente

EL DOCENTE COMENZARA A REALIZARLES UN ACERCAMIENTO A LAS TIC´s EXPLICANDO SOBRE SU ACCESIBILIDAD, INICIANDO SOBRE ALGO DE FACIL POSESION AL MOMENTO, COMO UN DISPOSITIVO MOVIL. Y COMO APROVECHARLO

Actividad Estudiante

EL ESTUDIANTE APRENDERA COMO COMENZAR A USAR LAS TIC´S CORRECTAMENTE, DESDE UN DISPOSITIVO MOVIL QUE POSEAN EN EL MOMENTO, Y COMENZAR A EXPLICAR COMO PUEDEN APROVECHARLO, ADEMAS DE USARLO COMO SIMPLE MEDIO DE COMUNICACION. 

Propósito

Fomentar relaciones publicas de la ONG con organizaciones externas para sustentar y buscar apoyo monetariamente a la organización para la obtención de material que puedan utilizar las personas beneficiadas por Juconi.

Duración

Actividad Docente

AHORA, EL DOCENTE ABORDARA EL TEMA DEL USO DE LAS TIC´S PERO AHORA ESTANDO EN UNA SALA DE COMPUTO. PRIMERO EVALUARA COMO LOS ALUMNOS APROVECHAN O LE DAN USO A ESTA HERRAMIENTE, Y DESPUES, EN UNA RETROALIMENTACION, COMENZARA A USAR LA COMPUTADORA, SIN ACCESO A LA WEB.

Actividad Estudiante

EL ALUMNO PARTICIPARA EN UNA DISCUSION SOBRE EL USO QUE LE DAN AL COMPUTADOR, Y DESPUES DE UNA RETROALIMENTACION GRUPAL, EL FACILITADOR LES COMENZARA A ENSEÑAR LOS USOS PRIMORDIALES QUE SE LE PUEDEN DAR A ESTA HERRAMIENTA, SIN ACCESO AUN A LA WEB.

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

jerarquía de objetivos indicadores fuentesde verificación
impacto    
Diagnosticar el contexto de la ONG´S en el ámbito de la comunicación educativa con el fin de proponer estrategias acordes a sus necesidades. La ONG sigue en una educación tradicional Análisis de uso y de la ONG
efectos    
Crear estrategias para el  manejo de TIC´s, TAC y TEP para obtener información de forma óptima y confiable. el uso de TIC´s aún no se implementa en la educacíon de los niños atendidos por la ONG Análisis de uso y de la ONG
producto: estrategia de la comunicación para el buen manejo de las TIC´s
  • impartir clases a los maestros para el uso de las TIC
  • enseñar a los alumnos a tener un buen manejo de las TIC´s
analizando sus avances y ver en que se desarrollan y desempeñan mejor

 

Notas

facilitador: Cecilia Deloya

Créditos

Autor: Jacqueline Steffanoni Fernanda Barrientos Roberto Hernandez

Fecha de publicación : 2018-04-11


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