Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Con-Jugando: Siendo Conscientes De Modos Y Tiempos Verbales.
Con-Jugando: Siendo Conscientes De Modos Y Tiempos Verbales.
Publicado el 24 Noviembre de 2017
Autor: Esperanza Umaña Pachón
Descripción
Curso virtual dirigido a todas las personas interesadas en el estudio de la lengua española a nivel gramatical. Tiene como temáticas de estudio los modos y tiempos verbales, con el objetivo de comprender las formas de conjugación en que se puede presentar un verbo en el habla oral y escrita e incidir de forma positiva en las prácticas comunicativas.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Imágenes
Infografías
Música
Video
Juegos
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Objetivos
- Comprender los modos y tiempos verbales en que se puede presentar un verbo en el habla oral y escrita.
- Identificar los modos verbales indicativo, subjuntivo e imperativo de acuerdo a los pronombres que acompañan el verbo.
- Reconocer los 17 tiempos verbales, la clasificación de estos según sean compuestos o simples y el modo en que se presentan.
- Comprender que los procesos de comunicación en el escenario social, personal y familiar exigen de una apropiación de los saberes lingüísticos (en este caso gramaticales) para mayor asertividad y por ende mejores procesos de interacción.
Recursos
https://drive.google.com/drive/folders/1Y0hQAuKH6ZeEldF8HPHxs7jmO2TVJDR_?usp=sharing
Para poder acceder al curso usted debe seguir las siguientes indicaciones:
- Descargar el archivo
- Descomprimir el archivo
- En la carpeta comprimida buscar y seleccionar el archivo INDEX
- Finalmente iniciar y disfrutar del curso
Requisitos
- Disposición por aprender
- Acceso a internet
- Conocimiento del código alfabético de la lengua española
- Prácticas de lectura de textos e imágenes
Proceso
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
A lo largo el proyecto usted encontrará actividades de aprendizaje interactivas y no interactivas con las que se pretende fortalecer su formación, de allí que las actividades de evaluación por unidad no incidan en la aprobación o no del curso. Sin embargo la evaluación final tiene un carácter netamente evaluativo para determinar la aprobación o no del curso, es por ello que requiere de toda su atención y disposición, tenga en cuenta que puede hacer uso de apuntes o demás recursos para resolverlo a cabalidad.
Notas
El proyecto fue desarrollado por Esperanza Umaña, en el marco de una propuesta didáctica en los escenarios virtuales, actual demanda de los actuales sistemas de educación.
Creditos
Proyecto Creado Por Esperanza UmaÃ&Plusmn;A PachÃ&Sup3;N - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.