Curso Virtual. El escritor maldito: lecciones erótico-filosóficas

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Versión Estudiante

Curso Virtual. El escritor maldito: lecciones erótico-filosóficas

Angie Katerine Gómez Gutiérrez
Colombia -
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Área

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

14-15

Descripción

Este curso está enfocado en la construcción del pensamiento crítico a través del análisis de una obra polémica


Objetivos

Analizar desde una perspectiva crítico-filosófica el libro La filosofía en el tocador de El Marqués de Sade.

Construir una reflexión crítica a través de un proceso lector apoyado por distintas categorías de análisis

Teniendo como referente la obra se plantea en cada sesión una visión de los componentes que allí se encuentran

Apropiarse de una habilidad crítica a partir de la lectura de una obra polémica


Duración

Sesión 1: Una hora - Dos horas - Contextualización acerca del autor 

Sesión 2: Una hora - Dos horas - Mostrar una visión más amplia y crítica frente a la subordinación de la mujer en la sociedad

Sesión 3: Una hora - Dos horas - Descubrir los modos en lo que se ha estabecido un condicionamiento religioso

Sesión 4: Una hora - Dos horas - Exponer de qué manera se han construído las costumbres que se han naturaizado socialmente

Sesión 5: Una hora - Dos hora - Recapitulación de todos los temas tratados a lo largo del curso 



Requisitos

Es indispensable contar con la obra La fiosofía en el tocador de El Marqués de Sade

Acceso al curso:

https://drive.google.com/open?id=13KChiIV1tX1PJg-OLmDGja78ObGzH6ui


Herramientas

Editor de páginas WebScratch

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

Contextualización acerca del autor 

Duración

Una hora - Dos horas

Actividad Docente

Debe brindar la información suficiente para que el estudiante pueda realizar las actividades 

Actividad Estudiante

  • Leer un texto
  • Responder cuestionario
  • Hacer un texto


Sesión 2

Propósito

Mostrar una visión más amplia y crítica frente a la subordinación de la mujer en la sociedad

Duración

Una hora - Dos horas

Actividad Docente

Debe brindar la información suficiente para que el estudiante pueda realizar las actividades 

Actividad Estudiante

  • Observar el video
  • Juego de concentración
  • Sopa de letras
  • Seguir las pistas - Escribir palabras


Sesión 3

Propósito

Descubrir los modos en lo que se ha estabecido un condicionamiento religioso

Duración

Una hora - Dos horas

Actividad Docente

Debe brindar la información suficiente para que el estudiante pueda realizar las actividades 

Actividad Estudiante

  • Responder cuestionario 
  • Hacer un cuadro comparativo
  • Crucigrama


Sesión 4

Propósito

Exponer de qué manera se han construído las costumbres que se han naturaizado socialmente

Duración

Una hora - Dos horas

Actividad Docente

Debe brindar la información suficiente para que el estudiante pueda realizar las actividades 

Actividad Estudiante

  • Rellenar espacios on la información brindada
  • Crucigrama
  • Crear texto


Sesión 5

Propósito

Recapitulación de todos los temas tratados a lo largo del curso 

Duración

Una hora - Dos hora

Actividad Docente

Debe brindar la información suficiente para que el estudiante pueda realizar las actividades 

Actividad Estudiante

  • Ordena las letras
  • Ruleta de palabras
  • Responder cuestionario


Evaluación

El proceso de evaluación se da a través de la realización de todas las actividades que se encuentran dentro del curso. Es importante que se desarroollen todas y cad auna de ellas. 


Notas

¡IMPORTANTE!

PARA ACCEDER AL CURSO DEBES:

  1. INGRESAR AL LINK DEL DRIVE QUE HEMOS HABILITADO
  2. DESCARGAR EL ARCHIVO CON EXTENSIÓN .ZIP
  3. DARLE CLICK A "EXTRAER FICHEROS"
  4. INGRESAR AL DOCUMENTO INDEX 

Creditos

Autor: Angie Katerine Gómez Gutiérrez , Proyecto creado 24 de Noviembre de 2017


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