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Versión Estudiante

Simple Past - Listening and Reading

Fernanda Romero Chitiva
Colombia -
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Área

Idiomas Extranjeros - Inglés

Edad

12-13

Descripción

.Este Objeto Virtual de Aprendizaje está diseñado para reforzar el aprendizaje del tema Simple Past en el idioma inglés. 


Objetivos

.Reforzar las habilidades de escucha y lectura en lengua extranjera

Utilizar las herramientas tecnológicas para crear nuevos estilos de aprendizaje


Duración

Sesión 1: - Modulo 1 Estructura gramatical Simple Past. Infografía (presentación estructura simple past) Canción Hotel California (Listening Activity) Video An Italian Man Who Went To Malta (Ejemplo uso de Simple Past)

Sesión 2: - Modulo 2 Listening Skills Conversation Simple past Where did you go in your vacations? Writing Exercise Simple Past

Sesión 3: - Modulo 3 Vocabulary My Country Colombia...Cities, food, customes and costumes. Creación e interpretación. (Flashcards)

Sesión 4: - Modulo 4 TIME TO PRACTICE... Cultura Colombiana Who is Jorge Velosa? Let’s read about Jorge Velosa’s life… What did he do? Where was he born? Where did he live? How did Boyacá look 70 years ago?


Recursos

.En el siguiente link podrás descargar el curso, descárgalo y lo podrás comenzar a usar abriendo el archivo llamado Index

Enlace de Interés


Requisitos

.Conocimientos básicos en inglés, nivel mínimo A2


Herramientas

Otras

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

Modulo 1

  • Estructura gramatical Simple Past. Infografía (presentación estructura simple past)

  • Canción Hotel California (Listening Activity)

  • Video An Italian Man Who Went To Malta (Ejemplo uso de Simple Past)

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 2

Propósito

Modulo 2

  • Listening Skills

  • Conversation Simple past Where did you go in your vacations?

  • Writing Exercise Simple Past

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 3

Propósito

Modulo 3

  • Vocabulary

  • My Country Colombia...Cities, food, customes and costumes.

  • Creación e interpretación. (Flashcards)

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 4

Propósito

Modulo 4

  • TIME TO PRACTICE...

  • Cultura Colombiana

  • Who is Jorge Velosa?

  • Let’s read about Jorge Velosa’s life…

  • What did he do? Where was he born? Where did he live?

  • How did Boyacá look 70 years ago?

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Evaluación

.Actividades permanentes durante el curso, evaluat


Notas

Colaborador: Ivonne Andrea Villamil Chuquín. Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Inglés. Universidad Distrital Francisco José de Caldas..


Creditos

Fernanda Romero Chitiva del Proyecto creado 10 de Diciembre del 2016 -


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