El Uso de Webquest en el Aula

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Versión Estudiante

El Uso de Webquest en el Aula

Marcos Benítez
Argentina - Ambato
Universidad Técnica de Ambato

Proyectos: 1

Área

Tecnología e Informática - Informática

Edad

16-17+

Descripción

EL USO DE WEBQUEST EN EL AULA

En el siguiente proyecto pretendemos analizar las posibilidades que ofrecen las Webquest para el aprendizaje y uso de información del Internet para los diferentes cursos y etapas de formación.

Las Webquest despiertan el interés porque organizan y orientan el trabajo de profesores y estudiantes, promueven el aprendizaje y profundización de conocimientos y el manejo de la información de internet.

 


Objetivos

OBJETIVO COGNITIVO
Describir las características, elementos y usos de las Webquest.
 
OBJETIVO PROCEDIMENTAL
Utilizar las Webquest como apoyo a los procesos de investigación formativa de las asignaturas de la carrera.
 
OBJETIVO ACTITUDINAL
Valorar el uso de la tecnología como herramienta de apoyo para el proceso de enseñanza aprendizaje.

Duración

Sesión 1: 40 Minutos - Recoger información según diferentes autores acerca de la Webquest y elaborar un trabajo con el siguiente esquema: Introducción, Conceptos y Desarrollo del tema; los objetivos de una Webquest, características, las bases para la realización y su implementación; Opinión personal, Conclusión y Bibliografía. Usando la información obtenida y los datos sobre la Webquest: Definición propia, Ventajas, Desventajas, Usos, Importancia, Ejemplos, Opinión personal y Conclusión. Una vez presentados y corregidos los trabajos hacer un debate, donde habrán tres grupos: 1er grupo a favor, 2do grupo en contra y el 3er grupo es moderador, toma notas y las conclusiones para elaborar una presentación y un informe final.



Requisitos

  • Manejo del computador
  • Habilidades de navegación en internet
  • Familiaridad con sitios de la web 2.0

 


Herramientas

Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de teclado

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

  • Recoger información según diferentes autores acerca de la Webquest y elaborar un trabajo con el siguiente esquema: Introducción, Conceptos y Desarrollo del tema; los objetivos de una Webquest, características, las bases para la realización y su implementación; Opinión personal, Conclusión y Bibliografía.
  • Usando la información obtenida y los datos sobre la Webquest: Definición propia, Ventajas, Desventajas, Usos, Importancia, Ejemplos, Opinión personal y Conclusión.
  • Una vez presentados y corregidos los trabajos hacer un debate, donde habrán tres grupos: 1er grupo a favor, 2do grupo en contra y el 3er grupo es moderador, toma notas y las conclusiones para elaborar una presentación y un informe final.

Duración

40 Minutos

Actividad Docente

  • Facilitar la labor de los estudiantes asesorándolos en lo que necesiten.
  • Verificar que se vayan cumpliendo las actividades sugeridas.

Actividad Estudiante

  • Organizarse en grupos pequeños (dos/tres personas) y recopilar información en Internet con los links sugeridos y otros  sobre el tema,  elaborar un trabajo en Word.
  • Dividirse posteriormente en tres grupos más grandes para repartir, confirmar informaciones y prepararse para el debate. Diseñar y hacer una presentación; sintetizar y presentar las conclusiones.


Evaluación

CRITERIOS DE EVALUACION      

  • Recopilación de información
  • Elaboración de los trabajos
  • Elaboración de la presentación
  • Organización y realización del debate
  • Participación individual y grupal
  • Cohesión del grupo


Notas

Las Webquest son una oportunidad para aprender y manejar las TIC´S y el Internet, y situar a los estudiantes en lo que se quiere y necesita conocer.  Nos queda multiplicar y facilitar estos trabajos para que más profesores y estudiantes sigan fortaleciendo la educación.


Creditos

Autor: Marcos Benítez , Proyecto creado 9 de Agosto de 2016


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