GESTORES ECOLÓGICOS PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE DE LA SEDE PRINCIPAL DE LA IED TÉCNICA GUACHACA CON EL APOYO DE LAS TIC.

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Versión Estudiante

GESTORES ECOLÓGICOS PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE DE LA SEDE PRINCIPAL DE LA IED TÉCNICA GUACHACA CON EL APOYO DE LAS TIC.

LUZ ESTHER NÚÑEZ URUETA
Colombia - SANTA MARTA
IED TECNICA GUACHACA

Área

Ciencias Naturales - Biología

Edad

10-1111-12

Descripción

.En este proyecto se pretende sensibilizar a  la comunidad educativa de la IED Técnica Guachaca en cuanto a la conservación y cuidado del medio ambiente, para lo  cual se realizarán, campañas ecológicas, charlas, carteles y talleres prácticos sobre reciclaje del papel que se genera en la escuela; todo lo anterior con apoyo de recursos educativos digitales.


Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Promover el reciclaje como alternativa de solución al problema de acumulación de las basuras en la sede principal de la IED Técnica Guachaca y su entorno. Concienciando a los estudiantes sobre el buen manejo de los residuos sólidos, fortaleciendo valores como: Responsabilidad, orden y limpieza; que contribuyen a mejorar la calidad de vida de la comunidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•    Sensibilizar a la comunidad educativa frente al cuidado del medio ambiente, para que se  sientan parte del mismo como responsables de su correcto uso y cuidado, mediante carteleras, charlas, videos e historietas.

•      Generar estrategias que permitan el correcto uso, cuidado y conservación de nuestros recursos naturales, como la elaboración de productos con papel reciclado.

•     Incentivar a los estudiantes a reutilizar algunos desechos, como: el papel y botellas pláticas entre otros.

•     Fomentar el trabajo en equipo de nuestros estudiantes.


Duración

Sesión 1: Se requieren 4 horas de clase.
Sesión 2: Se realizará en 2 horas de clase.
Sesión 3: La actividad se realizará en 2 horas de clase.
Sesión 4: Se realizará en 6 horas de clase.
Sesión 5: Se realizará en 4 horas de clase.
Sesión 6: Se realizará en 6 horas de clase.
Sesión 7:
Sesión 8:
Sesión 9:
Sesión 10:
Sesión 11:
Sesión 12:


Recursos

Video reciclaje para niños:   https://youtu.be/KCztBCEl_0g

Video cómo hacer papel reciclado:  https://youtu.be/3gJi5i5XDG4?t=6

Cartilla: Con mi escuela construyo mi ambiente:  http://186.113.12.182/catalogo//interna_recurso.php?nt=52686


Requisitos

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Contaminación, reciclaje, sensibilización, desarrollo sostenible, desarrollo sustentable, desechos, reutilizar,  basura.


Herramientas

Auto Aplicaciones / Bases de datos / Blogs / Calendarios / Encuestas / Escritura colaborativa / Fotografía / Infografías /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

Esta actividad se realiza con el propósito de comprender la importancia del reciclaje y sensibilizar a los estudiantes ante el cuidado del medio ambiente.

Duración

Se requieren 4 horas de clase.

Actividad Docente

El docente acompañará a los estudiantes en el recorrido por los alrededores de IED Técnica Guachaca, orientándolo respecto a lo que se quiere observar y/o detectar en el entorno. Mostrará a los estudiantes los videos de apoyo para para la actividad.

Actividad Estudiante

El estudiante, realizará las siguientes actividades:

  • Conversatorio sobre cómo creen que se almacenan, se destruyen y se reciclan las basuras.
  • Haremos un recorrido alrededor  de la escuela, con el fin de observar ¿dónde encontramos basuras?, ¿qué basuras  podemos identificar?, ¿quién tira la basura en casa?,¿conde, cómo, cuándo, quién recoge la basura? Anotamos  ideas antes y después de la experiencia.
  • Conversamos sobre la labor del recolector de basura. ¿qué hacen con los residuos y a dónde los llevan?
  • Conceptualizamos sobre que es contaminar y sus consecuencias para el medio ambiente y los seres humanos.
  • Observamos los videos sobre cuidados del medio y el reciclaje.


Sesión 2

Propósito

Se pretende sensibilizar a los estudiantes frente al cuidado del medio ambiente, realizando actividades que despierten el interés por el tema y  muestren la importancia de mejorar el entorno.

Duración

Se realizará en 2 horas de clase.

Actividad Docente

El docente guiará al estudiante para realizar la actividad correspondiente, orientando al estudiante para preparar los productos solicitados, y motivará a cada grupo a socializar  sus trabajos y experiencias.

Actividad Estudiante

  • Por grupos elaboran un escrito  donde se evidencie una reflexión sobre la importancia de conocer las acciones que se deben realizar para conservar el medio ambiente y la manera de reutilizar los desechos.
  • Elaboración de una cartelera donde se muestre un espacio contaminado y uno ideal para vivir sin contaminación.
  • Socialización del trabajo hecho en grupo.


Sesión 3

Propósito

Mostrar la importancia del reciclaje y los diferentes usos que se puede dar a algunos desechos que se encuentran en la institución

Duración

La actividad se realizará en 2 horas de clase.

Actividad Docente

El docente orientará a los estudiantes en la elaboración de material reciclado, brindará los espacios y el material necesario para hacerlo y les mostrará el uso que se puede dar a los productos obtenidos.

Actividad Estudiante

  • Reciclar papel, en los diferentes salones de la sede.
  • Elaborar papel reciclado
  • Hacer diferentes objetos a base de papel maché con el papel que reciclamos  en la escuela.


Sesión 4

Propósito

Lanzar una campaña de sensibilización sobre las acciones necesarias para cuidar el medio ambiente.

Duración

Se realizará en 6 horas de clase.

Actividad Docente

Orientará a los estudiantes para elaborar todo el material necesario para lanzar una campaña de sensibilización en la institución.

Actividad Estudiante

Lanzarán una campaña de sensibilización en la institución, sobre las acciones necesarias para cuidar el medio ambiente. Elaborarán el material necesario para desarrollar la actividad: carteleras, avisos, presentación de videos, diapositivas, juegos en línea.


Sesión 5

Propósito

Determinar factores de contaminación, presentes en mi entorno, que afectan la salud.

Duración

Se realizará en 4 horas de clase.

Actividad Docente

Mostrará a los estudiantes algunas diapositivas y videos de lugares contaminados en el mundo, y las consecuencias de la contaminación para la salud.

Actividad Estudiante

Los estudiantes reflexionan basados en las diapositivas y videos observados y emiten conceptos sobre la contaminación.

Elaboraran carteleras comparativas que muestren como se ven los lugares contaminados y otros sin contaminar.

Elaboran una investigación sobre las enfermedades que se presentan en las personas como consecuencia de la contaminación.

Comparten con sus compañeros los resultados de su investigación.


Sesión 6

Propósito

Sensibilizar a la comunidad educativa ante el cuidado del medio ambiente,mostrando las consecuencias de la contaminación.

Duración

Se realizará en 6 horas de clase.

Actividad Docente

El docente brindará a los estudiantes las herramientas conceptuales  para elaborar el material necesario que les permitirá realizar la campaña de sensibilización y los orientará en la actividad.

Actividad Estudiante

Realizarán campañas de sensibilización frente al tema de la contaminación y sus consecuencias para la salud, elaborando carteleras informativas donde se muestra a los moradores de la zona las consecuencias de la contaminación y el mal manejo de los residuos, presentando videos y realizando charlas informativas.


Sesión 7

Propósito

Definir Actividad 7

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 8

Propósito

Definir Actividad 8

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 9

Propósito

Definir Actividad 9

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 10

Propósito

Definir Actividad 10

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 11

Propósito

Definir Actividad 11

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Sesión 12

Propósito

Definir Actividad 12

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante


Evaluación

.

CRITERIO

SI

En ocasiones

NO

Explico de forma clara el concepto de contaminación.

 

 

 

 

Reconozco cuáles son los factores contaminantes que afectan la salud.

 

 

 

Conozco más de dos enfermedades que son ocasionadas en las personas por la contaminación.

 

 

 

Reconozco algunas causas de la contaminación.

 

 

 

 

CRITERIO

SI

En ocasiones

NO

Conozco la importancia del reciclaje

 

 

 

 

Reconozco y utilizo correctamente los contenedores para los desechos.

 

 

 

Diferencio los desechos orgánicos de los inorgánicos

 

 

 

Identifico materiales reciclables en los desechos.

 

 

 

Valoro la importancia de los recursos naturales.

 

 

 

Ejecuto acciones que me lleven a la conservación de medio ambiente.

 

 

 

Aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

 

 

 

Valoro la labor del recolector de basura.

 

 

 


Notas

.Este proyecto fue elaborado  en la Institución Educativa Distrital Técnica Guachaca, por las docentes:

Lili Pertuz De La Hoz, docente de Ciencias Naturales

Diana María Vizcaíno Romo, docente de Lengua Castellana

Luz Esther Núñez Urueta, docente de Matemáticas.

Con la colaboración de los docentes:

América Amador Ulloa, docente de Artística.

Carlos Alberto Yance Osorio, docente de Ciencias Sociales.

Con la participación ytrabajo colaborativo de los estudiantes del grado 6° de la institución.

 


Creditos

Autor: LUZ ESTHER NÚÑEZ URUETA , Proyecto creado 28 de Marzo de 2016


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