Proyecto Tecnología e Informática Informática Los Medios De Enseã±Anza Y Las Tic Aplicadas A La Educaciã³N
Los Medios De Enseã±Anza Y Las Tic Aplicadas A La Educaciã³N
Publicado el 22 Julio de 2015
Autor: INES CARDIL BAUTISTA
Descripción
.El término Web 2.0, también llamada web social por el enfoque colaborativo y de comunicación social, creada por Tim O'Reilly en 2004; la Web 2.0 brinda un sin número de recursos que podemos utilizar para
facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje y cambiar las practicas educativas.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: Una semana Una semana
Herramientas:
Bases de datos
Fotografía
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
En educación tenemos una visión sesgada de las TIC, pensando que éstas
promueven cambios en nuestra manera de trabajar, de pensar, de
relacionarnos, de aprender, de comunicarnos, etcétera. Pero no debemos
olvidar que son precisamente nuestra manera de pensar, de comunicar, de
innovar e investigar, los que crean estas tecnologías y las hacen evolucionar.
Porque somos nosotros los que empujamos la creación, el cambio, el uso y la
innovación de las TIC.
Recursos
Podcast www.ivoox.com/educarcontic-pod-cast-os-et-uso-educativo -del- podcast-audios.
https://www.youtube.com/watch?v=dMHNwzlzgSM
https://www.youtube.com/watch?v=fWNrX0u4jGY
Requisitos
Las herramientas de la Web 2.0 potencian el compartir y las relaciones e
interacciones, son plataformas para la circulación de información y por ello fuentes de
conocimiento, lo que nos lleva a replantearnos:
-Conocer las tecnologías y sus servicios.
-Conocer la experiencia de diferentes docentes en el uso de TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Proceso
Definir Actividad 1
Cococer definiciones, puntos de vista por expertos de la Web 2.0 en la docencia
Utilizar al menos 2 tecnologías de la web en el proceso de enseñanza aprendizaje
Definir Actividad 2
Retroalimentación de las correcciones
Realizar ejercicios con la Web 2.0, por lo menos con dos de las tecnologías.
Actividad 3Actividades Docente
Verificar el aprendizaje de los docentes en las diferentes tecnologías de la Web 2.0
Si hay dificultad de aprendizaje o por su falta de acceso a la tecnología, ayudar a mejorar su habilidad para utilizar este tipo de herramientas en la web 2
Revisión del material en su análisis de la web 2
Calificar la actividad del docente con sus alumnos
Retroalimentación
Actividades Estudiante
Revisar los videos, podcast y videoconferencias indicadas por el docente
Indicar al docente, que herramientas de web no se facilitaron en su utilización por falta de tuilización de nuevas tecnologías.
Corregir lo expuesto en la retroalimentación
Hacer un análisis y conclusión de este aprendizaje
Evaluación
Ortografía, material utilizado en las tareas asignadas.
La facilidad o renuencia del docente en adquirir conocimientos de las TIC en docencia
Estimular este aprendizaje para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje
De acuerdo a la realidad de la docencia en nuestro país, como adaptarse a esta nueva forma de enseñanza-aprendizaje.
Notas
Comentar lo que observó el profesor en la actitud de cada docente en el cambio de enseñanza con las nuevas tecnologías, que mejoras se pueden realizar para ayudar a los dispuestos a continuar en la globalización, específicamente de la educación.
Creditos
Proyecto Creado Por Julia Valerio GarcÍA - Utilizando A Eduteka.org
Profesor Fidel Nefy Ramos Vera
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.