Proyecto Ciencias Naturales Biología La Seguridad Alimenticia, Un Reto De Todos
La Seguridad Alimenticia, Un Reto De Todos
Publicado el 31 Julio de 2014
Autor: Oscar Alirio Metaute Vanegas
Descripción
.Llevar a la práctica algunos de los conceptos desarrollados en el aula.
Pretendemos que los educandos, vean el campo como una alternativa para producir y subsistir sin necesidad de engrosar la población en las grandes ciudades. Además, que las familias campesinas opten por desarrollar proyectos productivos en sus parcelas, no obstante abandonando sus terrenos y en muchos casos haciéndose pasar por desplazados.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración: La duración es de un año lectivo
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Gráficas
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.
“Escuela y Seguridad Alimentaria” busca
integrar a los currículos de las escuelas de educación básica, contenidos pertinentes y útiles orientados hacia la seguridad alimentaria, para promover en los niños y jóvenes el desarrollo de competencias que contribuyan en el corto plazo al mejoramiento nutricional y la calidad de vida de las familias rurales.
Recursos
.La tierra, semillas, herramientas(azadón, machetes, barras, recatones, palines, palas etc)
Galpones, concentrados, agua, droga para animales.
Padres de familia, estudiantes, docentes
Requisitos
.
Necesidad de crear desde la escuela conciencia en la comunidad acerca de la importancia
de ser autosostenibles en la producción de alimentos que logren satisfacer las necesidades del grupo familiar.
Prevenir más que curar
Fortalecer los currículos escolares articulando alimentación, salud, producción, autoconsumo y sostenibilidad
Proceso
Definir Actividad 1. desyerba y preparación del terreno para sembrar las semillas y convertir el proyecto viable y productivo.
Definir Actividad 2 Definir Actividad 3 Definir Actividad 4 Definir Actividad 5 Definir Actividad 6 Definir Actividad 7 Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10Actividades Docente
Planeación y direccionalidad del proyecto.
Actividades Estudiante
Evaluación
.La evaluación es continúa y permanente para detectar los avances del proyecto productivo.
Notas
.La UMATA de Cañasgordas, apoyó el proyecto con capacitación, asesoría, abono y semillas
Docente, Oscar Alirio Metaute Vanegas. Encargado de ejecutar el proyecto en el aula y fuera de ella.
Creditos
Proyecto Creado Por Oscar Alirio Metaute Vanegas - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.