Proyecto Matemáticas Aritmética Proyecto De Aula Sobre Las Tic Como Apoyo De Aprendizaje De Las Operaciones BãSicas
Proyecto De Aula Sobre Las Tic Como Apoyo De Aprendizaje De Las Operaciones BãSicas
Publicado el - - -
Autor: Renzo Mendoza
Descripción
El mundo de las matemáticas es extenso pero para iniciar en este mundo es necesario tener conocimiento de las operaciones básicas, es un paradigma a nivel mundial que toda persona sin excepción alguna tiene que dominar y aprender durante su existencia si lo vemos desde dos puntos de vista para una persona mayor este tema es fácil de dominar porque podemos afirmar que este tema de las operaciones básicas es muy sencillo, pero si lo vemos desde el aprendiz como un niño es decir que tan solo está en la escuela y que sus edades son mínimas el proceso es diferente proceso por el cual muchos de nosotros ya hemos pasado y que sus capacidades son diferentes a la de una persona adulta.
El proceso de aprendizaje de las operaciones básicas parte del hecho de la búsqueda de estrategias llamativas para facilitar el aprendizaje, dado a que en cualquier momento, una persona necesita aplicar en su vida las operaciones básicas, por eso surge un gran interrogante planteándose la siguiente pregunta de investigación ¿Cómo hacer que se maneje con propiedad el tema de las operaciones básicas “suma, resta, multiplicación y división”, haciendo uso de las herramientas TIC?. Para dar respuesta apropiada al anterior interrogante, es importante realizar un proyecto de aula donde se involucre el uso de las herramientas TIC, buscando aplicaciones que permitan el aprendizaje de las operaciones básicas y donde se involucre el docente y los estudiantes de los grados de la sede educativa, con esto se busca reflejar el mundo de las TIC en el aprendizaje matemático.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración: 2 SEMANAS
Herramientas:
Audio
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Objetivos
GENERAL:
Fomentar en los estudiantes el aprendizaje de las operaciones básicas haciendo uso de las herramientas TIC, empleando el software educativo “G-compris”, para facilitar la apropiación de la temática correspondiente, permitiendo que los estudiantes se conviertan en personajes activos en el uso de las TIC
ESPECÍFICOS:
- Hacer uso del software educativo “” para ser usado por los estudiante quienes son el objeto de estudio.
- Explicar la temática de las operaciones básicas por parte del docente, para que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos del tema y los apliquen usando el software.
- Comparar el método de enseñanza utilizado por el docente cotidianamente “uso del tablero” y el método de enseñanza a través del software educativo, para tener un análisis para comprender si se reflejó el impacto en los estudiantes usando el software educativo.
Recursos
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Requisitos
.los requisitos para llevar a cabo el proyecto se necesita
- computadores
- Video Beans
- Software Educativo Matematico
Proceso
COMO APRENDER LAS OPERACIONES BÁSICAS HACIENDO USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO
Actividades Docente
- Desarrollo de las prácticas educativas con la apropiación de las TIC
- Desarrollo de las prácticas educativas con la apropiación de las TIC en el Aula
- Exploración del software educativo para llevar a cabo el tema de las operaciones básicas
- Retroalimentación del docente y los estudiantes para identificar las debilidades y als fortaleza del estudiantado
Actividades Estudiante
- Realizar practica de las operaciones básicas con el software educativo.
- Desarrollar ejercicios de operaciones básicas en papel para luego comprobarlos en el software educativo.
- Exponer ideas, dudas del trabajo.
- entregar al docente el resultado del trabajo
Evaluación
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- Se hará un paralelo entre las clases que tradicionalmente utilizan los docentes como el uso de tablero y marcador y una clase utilizando las aplicaciones educativas, para evaluar el impacto de las TIC en el aprendizaje del estudiantado.
Notas
- Agradecimientos al Programa Computadores para Educar por brindarnos la oportunidad de realizar este tipo de actividades.
- Agradecimientos al Ministerio de las TIC por el apoyo.
- Agradecimientos al Gestor del Programa Computadores para Educar el Ingeniero José Luis Gutiérrez Artunduaga, por su acompañamiento durante este proceso.
Creditos
Proyecto Creado Por Renzo Gilberto&Nbsp;Mendoza Docente Del Ce La Argentina Sede La Panela&Nbsp;- Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.