Proyecto

Los signos de puntuación y su impacto en la educación

Descripción

Teniendo en cuenta las experiencias que se viven a la hora de poner en práctica la educación, nos damos cuenta que lo primordial es la lectura y escritura, para el buen ejercicio de ésta, se debe tener presente los signos de puntuación, estos tienen un papel muy importante en cuanto al uso y función de cada uno de ellos, debido a que los signos de puntuación le dan el sentido correcto a los textos y párrafos.

Los alumnos leen de corrido sin hacer ningún descanso, por lo tanto no se les entiende el mensaje de lo que leen, por esta razón se hace indispensable implementar y practicar el uso de los signos de puntuación para que así los alumnos aprendan a leer correctamente haciendo las respectivas pausas de acuerdo a los signos que vaya encontrando a través de diversos textos.

Es por ello que este proyecto pretende articular por un lado el uso y aprovechamiento  de las TIC y por el otro mejorar la expresión en los estudiantes a través de la lectura fortaleciendo el uso correcto de los signos de puntuación.

Objetivos

Objetivos

  • Objetivo General:

Motivar a los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Luis Felipe Gutiérrez Loaiza Sede Escuela Rural La Selva, para que mejoren la lectura mediante la aplicación de los signos de puntuación con el uso de las TIC

  • Objetivos Específicos:
  • Inculcar en los estudiantes el uso de los signos de puntuación.
  • Aplicar el uso de los signos de puntuación mediante lectura de diversos textos.
  • Fortalecer en los estudiantes el uso correcto de los signos de puntuación la utilización de la AHD

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

6-7

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Blogs
  • Fotografía/Video
  • Scratch

Recursos

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Requisitos

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Actividades de Clase

Propósito

Actividad 1

Se realizará un sondeo o diagnóstico entre los alumnos del grado segundo para identificar las falencias del uso de los signos de puntuación, luego se hará un repaso general de los mismos tales como: interrogación, exclamación, coma, punto y coma, punto, dos puntos, puntos suspensivos; más adelante se ejecutará diversas actividades propuestas en la AHD realizadas en JClic, Scratch, finalmente se hará la respectiva evaluación en forma tipo prueba saber, identificando con ello los conocimientos adquiridos por los alumnos.

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

La evaluación se hará en forma tipo PRUEBA SABER, para que el alumno escoja la opción correcta de varias alternativas dadas, A, B, C Y D; relacionadas con los signos de puntuación.

Notas

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Créditos

Autor: José Jesús Valencia Serna

Fecha de publicación : 2013-11-19


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