Proyecto Ciencias Naturales Biología Manejo Adecuado De Las Basuras Mediante El Uso De Las Tic
Manejo Adecuado De Las Basuras Mediante El Uso De Las Tic
Publicado el 13 Noviembre de 2013
Autor: dionny pea mosquera
Descripción
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JUSTIFICACIÓN
El desarrollo de un buen ambiente de trabajo de la escuela estará sustentado en la limpieza del entorno, la cual determina las condiciones generales para la salud y los medios para conservarla, poniendo nuestro organismo en las mejores condiciones para el desempeño de sus funciones tanto individuales como sociales del niño y creando en el hábitos de limpieza.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 11-12 años
Duración: esta actividad fue programada durante la jornada escolar la cual duro 5 horas se realizo durante la jornada escolar
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
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Objetivos
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OBJETIVO GENERAL
Generar conciencia ambiental determinando las causas y consecuencias ocasionadas por el manejo inadecuado de las basuras en la sede el silencio con ayuda de las TIC, como estrategia pedagógica de aprendizaje.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Demostrar la importancia de la enseñanza de la educación ambiental en los estudiantes de la sede el silencio.
Fomentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas pedagógicas para el diseño de estrategias lúdicas que conlleven a crear conciencia sobre el impacto que tienen las basuras en el medio natural.
Fomentar en los estudiantes el espíritu investigativo implementando las TIC, como herramienta de búsqueda de información útil para el desarrollo del proyecto.
Determinar las consecuencias ocasionadas por el manejo inadecuado de las basuras.
Presentar a los estudiantes las TIC, como una herramienta de aprendizaje y de disposición final por medio del reciclaje de algunos materiales.
Recursos
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.http://www.youtube.com/watch?v=duAYO4QF26E
http://www.youtube.com/watch?v=gKB_7MUPxT4
Requisitos
.http://www.youtube.com/watch?v=duAYO4QF26E
http://www.youtube.com/watch?v=gKB_7MUPxT4
Power point ( imagines referentes al tema)
Microsoft Word ( lecturas reflexivas)
YouTube ( videos)
Proceso
Definir Actividad 1
en esta primera actividad se logro inculcarle a los estudiantes la reducion de basuras
Actividad 2
en esta actividad los estudiantes aprendieron a reutilizar las basuras
Definir Actividad 3i
en esta actividad los estudiantes aprendieron hacer buen uso del reciclaje
Actividades Docente
orientamos a los estudiantes
las docentes guiamos a los estudiantes para que comprendieran el concepto del cuidado del medio ambiente atraves del reciclaje
Actividades Estudiante
los estudiantes estuvieron muy activos para lograr un mejor desempeño de la actividad
Evaluación
Estrategia de evaluación:
Los tipos de evaluación a emplear en cada actividad son:
Participativa.
Presentación de informes.
Revisión de talleres.
Interés del alumno.
Evaluaciones orales.
Notas
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Manejo adecuado de las basuras mediante el uso de las TIC
1. NOMBRE DEL PROYECTO:
Manejo adecuado de las basuras mediante el uso de las tic
2. DATOS DE UBICACION
Autor (es): Dionny Peña y Luz Ney Renteria Palacios
Teléfonos de contacto: 3206470324 y 3122971544
Correo electrónico: luzneyrenteria@hotmail.com
Departamento: Risaralda
Municipio: Pueblo Rico
Institución educativa: Pio XII Sede el Silencio
Creditos
Proyecto Creado Por Dionny PeÑA Mosquera - Utilizando A Eduteka.org
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Manejo Adecuado De Las Basuras&Nbsp; Mediante El Uso De Las Tic
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1.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Nombre Del Proyecto:
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Manejo Adecuado De Las Basuras Mediante El Uso De &Nbsp;Las Tic
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2.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Datos De Ubicacion
Autor (Es):&Nbsp; Dionny PeÑA&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Y&Nbsp;&Nbsp; Luz Ney Renteria Palacios
TelÉFonos De Contacto: 3206470324&Nbsp; Y&Nbsp; 3122971544
Correo ElectrÓNico: Luzneyrenteria@Hotmail.com
Departamento: Risaralda
Municipio:&Nbsp; Pueblo Rico
InstituciÓN Educativa:&Nbsp; Pio Xii&Nbsp;&Nbsp; Sede El Silencio
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.