Descripción

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INTRODUCCION

La sede la Cabaña pertenece al centro Educativo Rural la Quina,  ubicada en la parte Sur Occidental del Municipio de San Calixto. Limita al Norte con el corregimiento de  Palmarito,  al Sur con la vereda Burgama,  al Oriente con el corregimiento la Quina, al Occidente con el corregimiento de Algarrobos.

Cuenta con una matrícula de 10 estudiantes  y un docente en propiedad.

En la actualidad la tecnología es la  aplicación del conocimiento científico a otras áreas con el fin de facilitar las tareas prácticas.

Debido al avance de la tecnología en nuestro entorno nos vemos en la necesidad de aplicar las TIC como herramientas educativas en el que hacer pedagógico.

La educación debe favorecer el pleno desarrollo de la personalidad del educando, fortaleciendo el conocimiento científico y técnico que le facilite las actividades pedagógicas utilizando las herramientas digitales.

JUSTIFICACION

Las diferentes exigencias que el Ministerio de Educación Nacional y Secretaria de Educación Departamental  hacen a las Instituciones Educativas rurales y urbanas  con  la implementación de la  práctica pedagógica con las Tecnologías de la Información y las comunicaciones, conlleva al educador a estar a la vanguardia de la  implementación de estrategias pedagógicas  utilizando las TIC como herramientas en el desarrollo pedagógico.

Debido a que la tecnología avanza y nosotros como docentes tenemos el compromiso de educar a las nuevas generaciones nos propusimos elaborar un proyecto de aula donde se utilicen las TIC como herramientas educativas en la solución de dificultades que se nos presentan con los estudiantes en el ámbito escolar.

Además el compromiso que se adquiere con la educación de los niños, al querer impartir una mejor educación con calidad, queriendo buscar un mejor futuro, se implanta este proyecto para que los niños centren su atención y desarrollen un aprendizaje activo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Después de hacer el diagnóstico a los estudiantes de los grados de 0° a 5°  de la sede La Cabaña he observado que presentan dificultad en la comprensión de lectura para resolver los cuestionarios de las actividades C de las guías de trabajo y pruebas escritas.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Los estudiantes de la sede la Cabaña presentan dificultad en el desarrollo de las actividades por motivo de no comprender las lecturas lo cual dificulta el desarrollo  de las actividades de las guías y pruebas escritas .Debido a esto se elabora un proyecto de aula donde se quiere implementar las TIC como herramientas educativas de acuerdo al a innovación de la tecnología como una ayuda  educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Con este proyecto de aula se espera que los estudiantes y docente  implementen el hábito de la lectura  para mejorar la comprensión  de la lectura en el desarrollo de las guías de trabajo y pruebas escritas.

Entonación: Variación del tono de la voz de una persona según el sentido o la intención de lo que dice.

Dislexia: Viene del griego y representa una dificultad en el habla o la dicción. En la práctica, se refleja como un inconveniente que entorpece y complica el proceso de aprendizaje, ya que se caracteriza por influir sobre la capacidad de lectura, escritura, de realizar cálculos y la memoria a corto plazo.

Por lo general, el término es utilizado para mencionar un trastorno que imposibilita desarrollar la habilidad de leer con normalidad, aunque también se usa para denotar problemas para escribir (cuadro que, de identificarse de modo apropiado según los criterios médicos, se conoce como digrafía).