Versión Estudiante

Los incas

Verónica del Carmen Cortés Peña
Chile - Santiago
Escuela Antilhue

Área

Ciencias Sociales - Historia

Edad

11-12

Descripción

A través de este proyecto, se pretende motivar a los alumnos para iniciarlos en el aprendizaje de la historia, utilizando fuentes visuales e Internet, elaborando un álbum individual.

 

 


Objetivos

1.- Conocer la civilización inca, sus características y aportes.

2.- Establecer relaciones de continuidad y cambio.

3.- Extraer información de fuentes visuales primarias y secundarias.

4.- Desarrollar el trabajo autónomo, a través de la elaboración de un álbum.


Duración

Sesión 1: 2 horas pedagógicas.
Sesión 2: 3 clases


Recursos

Presentación power point

Imágenes de Guamán Poma

Documentos de información de los incas


Requisitos

1.- Ubicar países de América del Sur.

2.- Identificar conceptos  básicos como civilización, cultivo en terrazas, imperio, sociedad estratificada.

3.- Extraer información de fuentes visuales.

4.- Utilizar procesador de texto, Internet..

 


Herramientas

Auto Aplicaciones / Blogs / Encuestas / Escritura colaborativa /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

 Introducir a los alumnos en el tema, a través de un power point, en el cual se muestra la ubicación de los incas y sus características más relevantes.Los alumnos deben observar imágenes y extraer información de ellas.

Duración

2 horas pedagógicas.

Actividad Docente

1.- Dar las instrucciones a los alumnos y el objetivo de la clase.

2.- En conjunto con los alumnos observan las presentaciones y les va preguntando qué saben de cada imagen.

3.- Guía a los alumnos en las conclusiones finales.

4.- Revisa y corrige las conclusiones en forma oral.

Actividad Estudiante

1.- Los estudiantes observan presentación de los incas.

2.- Responden preguntas sobre lo observado.

3.- Realizan un diagrama con las características extraídas de la presentación.

4.- Leen y corrigen sus conclusiones.


Sesión 2

Propósito

Los alumnos deben consolidar  conocimientos, como ubicación y características de los incas. Deben buscar información en Internet, y realizar un álbum de los incas, utilizando imágenes de Guamán Poma.

Duración

3 clases

Actividad Docente

1.- Explica el trabajo a realizar.

2.- Junto a los alumnos, analiza una imagen de Guaman Poma.

3.- Guía a los alumnos en el trabajo.

4.- Realiza el cierre final.

Actividad Estudiante

1.- Buscan información de los incas en Internet

2.- Buscan imágenes de Guaman Poma en Internet.

3.- Analizan las imágenes, extraen información.

4.-Elaboran un álbum de los incas.


Evaluación

.

Criterios de evaluación  
1.- Extrae información de fuentes primarias.  
2.- Selecciona y ordena la información.  
3.- Sigue instrucciones dadas  
4.- Presenta un trabajo coherente y ordenado  
5.- Realiza el trabajo en el tiempo solicitado  
6.- Trabaja durante las sesiones en clases.  

 


Notas

Escuela Antilhue de Pudahuel


Creditos

Autor: Verónica del Carmen Cortés Peña , Proyecto creado 24 de Octubre de 2013


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