Requisitos

En el proyecto  para su desarrollo se utilizó ciertos requisitos tales como;

• Descubriendo de América o del nuevo mundo
• Internet información
• Manejo de ratón
• Manejo de teclado
• Fotografía y video
• Editor de imágenes
• Procesador de texto
• Sistema operativo
• Colonización de Nueva Granada
• Historia de simón Bolívar
• Día 20 de julio                                                 
• Día 07 de agosto
• Nombramiento como república de Colombia.

Proceso

Mediante una mesa redonda los estudiantes responderán con sus pre saberes los   siguientes  interrogante:

(¿Qué es la discriminación? ¿Por qué se producen acciones de discriminación? ¿Por qué las personas afrodecendientes han sido víctimas de la discriminación?

Los niños realizaran el dibujo de la tierra (anexo 2), dentro de ella escribirán un mensaje alusivo a la afrocolombianidad dependiendo la cantidad de estudiantes se forman los grupos, individual, también  el docente escogerá donde realizara el dibujo: en la pared, hojas papel periódico

El docente solicita a un niño que realice la lectura del cuento de choco busca una mamá luego desarrollaran las actividades

Los estudiantes con la ayuda de sus padres y el docente Elaboraran  elementos musicales  del afro colombiano (Charrasca, pandereta, flauta 

Presentaciones teatrales  utilizándolos elementos culturales del afro colombiano. Para culminar en cada sede el día de blancos y negros.

En todas las sedes con los niños  se realizará  decoración en el salón inculcando el valor formativo de la persona; para ello pueden utilizar dibujos que representen cada uno de estos valores

Actividades Docente

Dar a conocer  a los educandos cada uno de las etapas de la historia de Colombia que dio lugar a la diversidad etnicacultural

Representación de la afrocolombianidad por medio del  dibujo 

Comprensión lectora sobre la a discriminación (cuento Choco Busca una mama)

Elaboración de Elementos  musicales

Mini carnaval de negros y blancos

Decorar el salón resaltando los valores formativos de la persona.

Actividades Estudiante

Apropiamiento de la temática por parte de los estudiantes

Creatividad de los estudiantes, Trabajo en equipo, fotografías

Participación de los estudiantes, Esfuerzo de los estudiantes y Fotografías

Creatividad de los estudiantes y puntualidad para la entrega de trabajos

Presentación del acto recreativo del día de los niños. Se evidencia por medio de Fotografías

La evidencia de esta actividad es la decoración de salón, la  Participación, creatividad, interés y  colaboración de los educandos

Evaluación

Los niños tomaban las clases  en la área de ciencias sociales  dando a conocer  su interés en los temas Los niños toman las clases con interés  y se utiliza nuevas herramientas que implican en  desarrollo educativo Los educandos quieren aprender más sobre el tema principal del proyecto y mas con la utilización del computador

Notas

Gracias  al programa  computadores para educar del Ministerio de las TIC Y El Plan Vive Digital  se  logró el ingreso  de cinco computadores portátiles a la sede La Reforma con esto la educación es mas avanzada y mejor calidad para los educandos  lo cual se le hace un magnifico agradecimiento por poner los ojos en esta parte de nuestro país tan alejada de lo urbano y con tan difícil vías de trasporte pero cuando se lucha con esfuerzo se logra el objetivo se propone.

Creditos

Proyecto Creado Por Jazmin Edith Garzon Aldana - Utilizando A Eduteka.org

Se Agradece El EmpeÑO Y Esfuerzo De Los Siguientes&Nbsp; Estudiantes Del Centro Educativo La Catalina Sede La Reforma:

GÓMez JimÉNez Geraldine

GÓMez Parada Dani Alexander

Laguna Cardozo Erika Alejandra

RamÍRez GonzÁLez Jonathan

Rojas Rojas Heider

GÓMez&Nbsp; Prada Keidy Yelissa

RamÍRez Gonzales Milena

Rojas Rojas Arlinson

Ramirez Gonzales Dayana&Nbsp; MarÍA&Nbsp;

&Nbsp;

BibliografÍA

Www.banrepcultural.org/Blaavirtual/Sociologia/.../Estudiosafro10.Htm&Lrm;

Movimientocimarron.org/Portal/?Tag=Afrocolombiano&Lrm;

Www.colombiaaprende.edu.co/Html/Etnias/1604/Article-85713.Html&Lrm;

Www.colombiaaprende.edu.co/Html/Etnias/&Lrm;

Www.centroautoreconocimientoafro.blogspot.com/&Lrm;

&Nbsp;

Conclusiones

Con El Anterior Proyecto&Nbsp; Se BuscÓ Crear En Los Estudiantes&Nbsp; El Respeto Por La Diferencia ÉTnica Que Se Evidencia En&Nbsp; Gran Parte&Nbsp; En Nuestro PaÍS Pues Se Clasifican En Dos&Nbsp; Grandes&Nbsp; Grupos Que Son IndÍGenas O Nativos Y Afrocolombianos&Nbsp; Con Lo Cual Se Busca Que Los Grados De DiscriminaciÓN Sean Bajos&Nbsp; Ya Que Todo Mundo Merece Ser Respetado No Importando Quien Sea Pues Somos Iguales Es Decir Somos Humanos

Con El Anterior Proyecto Se&Nbsp; Dio La Oportunidad&Nbsp;&Nbsp; A Los Educandos Que&Nbsp; Conocieran Sobre Una De Las ProblemÁTicas Que Se Viven&Nbsp; La Cual Es La DiscriminaciÓN&Nbsp; Sobre Todo&Nbsp; En Cuanto Se Refiere A Las Personas De Color,&Nbsp; Es Decir Los Afrocolombianos&Nbsp; Teniendo Estos Su Historia De La ÉPoca De La ColonizaciÓN, Este Pueblo Era Considerado Como Animales Es Decir, No Tienen Alma ,&Nbsp;&Nbsp; No Eran Personas AsÍ Que Los Utilizaban&Nbsp; Como Los Ya Mencionados Animales Solo Para El Trabajo Pues Eran Hombres Fuertes Perfectos Para Las Actividades De La ColonizaciÓN Como Lo Son Las Construcciones Que Hoy DÍA AÚN&Nbsp; Se Conservan En Algunos Lugares.&Nbsp;